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机械设计课程教学大纲 课程英文名称：Machine design 课程编号：0901360学分：48 学时：3 一、课程教学对象 机械设计在培养机械类、机电类、近机类工程技术人才的全局中，具有增强 学生的机械理论基础，提高学生对机械设计与维护工作的适应性，培养其开发创 新能力的作用。本课程教学对象为机械工程及其自动化专业、纺织机电一体化、 车辆工程等本科学生。 二、课程性质及教学目的 本课程是机械类专业的一门必修技术基础课，是初步掌握机械设计能力的必 然环节。它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打 下必要的基础。它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。 本课程通过理论教学使学生掌握通用机械零件设计的一般规律，具有设计一 般通用零部件和一般机器装置的能力；逐渐形成规范的设计思想和逻辑思维能力; 具有运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实 验方法及技能；了解一些机械领域的新成果和发展动向。培养学生掌握机械设计 的基本理论、基本方法、基础知识和具备一定的机械设计基本技能。通过课程设 计，综合运用所学理论知识，培养学生设计并分析机械系统的实际工作能力。 三、对先修知识的要求 学生在学习本课程之前，应先修课程：高等数学、机械制图、理论力学，材料 力学、机械原理、机械制造技术基础，工程材料等。对所学习专业的背景知识 —即生产过程有一定了解。 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:48 ） 知识模块 知识点 要 学 学习方 课外学习要 求 时 式 求 1、机械设 计概论 1.1机械设计的基本要求及设计顺 序 B 2 课堂讲授 1.2机械零件的主要失效形式和计 算准则 A 2 1.3零件的常用材料及其选择原则 B 1 自学辅导 1.4机械设计的新发展 C 2 调研报告 L5摩擦、磨损及润滑 C 1 自学辅导 2、机械零 件的强度 理论 2.1强度计算中的常用术语 B 2 2.2静应力时的机械零件强度计算 B 2 2.3变应力时机械零件的强度计算 A 4 课堂讲授 综合性作业 3、联接篇 螺纹联接 A 4 课堂讲授 综合性作业 螺旋传动 C 1 键、花键联接、 B 2 课堂讲授 销、无键联接及过盈联接 C 1 钟接、焊接与胶接简介 C 1 4、传动篇 带传动 A 4 课堂讲授 链传动 A 2 课堂讲授 综合性作业 齿轮传动 A 5 课堂讲授 蜗杆传动 B 1 课堂讨论 5、轴系零 件设计 轴 A 1 课堂讲授 滑动轴承 C 1 课堂讨论 滚动轴承 A 4 课堂讲授 综合性作业 联轴器、离合器和制动器 B 2 课堂讨论 6、其他 弹簧 C 2 自学辅导 机座和箱体零件 C 1 自学辅导 五、建议使用教材及参考书 [1]机械设计 陈东、杨铁牛等北京：电子工业出版社,2010.7 [2]机械设计濮良贵、纪名刚编著北京：高等教育出版社,2002.7 [3]机械设计教程，吴宗泽等主编，北京：机械工业出版社,2003年02月 [4]机械设计基础课程设计指导书 机械设计教研室编南京：南京理工大 学出版,2004.3 [5]机械设计基础实验指导书 机械设计教研室编南京：南京理工大学出 版,2005.3 [6]机械设计基础王华坤、张庆编北京：兵器工业出版社2001 六、课程考核方式 笔试、面试结合。