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- 2023-09-25 发布于安徽
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Shishi, I know this spot!
整体设计思路
课型:听说课
课题:(托福口语第一题)介绍地点——文翁石室
设计思路
= 1 \* GB3 ①根据托福语言考试需求并基于英语学科核心素养的四个方面:语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。本课拟从托福独立口语高分范文入手,通过“听-思-说-创造”的教学思路,有层次地推进教学,旨在帮助学生掌握口语表达框架和相关技巧,培养独立思考、创造性思维的能力,为学生自主学习和可持续学习创造有利条件。 = 2 \* GB3 ②更重要的是,国际课程中心的学生对石室有着极高的主人翁意识和自豪感,今年恰逢文翁石室2160周年校庆,学生对石室这个话题将会非常敏感,这有利于他们思考和整理和石室相关的素材,提升学习兴趣和课堂效率。 = 3 \* GB3 ③从古至今,文翁石室之根用在脚下,石室之魂薪火相传。国际课程中心的学生将来不论走到世界的哪个角落,都永远心系母校。
内容分析
= 1 \* GB3 ①本课拟从成都市精神名片之一——“都江堰”引入话题:地点。 = 2 \* GB3 ②并由此过渡到成都的另一张精神名片——“文翁石室”。本篇听力材料选自托福高分口语表达范本,从位置(Location)、历史(History)、特点(Features)和环境(Surroundings)四个方面有条理、有支撑地介绍了石室中学。 = 3 \* GB3
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