西师大版数学四年级上册第5单元教材分析 .pdfVIP

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2023-09-26 发布于河北
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西师大版数学四年级上册第5单元教材分析 .pdf

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西师大版数学四年级上册第5单元教材分析教材从生活中选取大量的平行或垂直的现象作为认知的现实背景和有意义的素材，让学生在观察比较中经历概念 “抽象“的过程，以此来理解平行与垂直的概念。教材强化操作活动，加深对所学知识的体验。让学生画平行线和垂线不单是操作方法的教学和操作技能的培养，还是数学概念的具体应，在应中能加深学生对概念的认识。教学建议 1、充分利教学素材，创设有利于学生学习的情境，帮助学生理解知识。 2、给学生提供充分