三年级数学兴趣小组活动辅导记录文本.docxVIP

坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录 坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录 活动日期 周次 星期 活动地点 辅导对象 辅导老师 活 动 容 活动效果 活动日期活动地点 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 4 星期 五 教室 36 人 杰 按规律填一填 1、请在下图的空格中填上适当的数字，使每一横行，每一竖 行，每斜得的和都得 15 活 动 6 5 容 2 2、把 1、2、3、4、5、6、7 分别填在圆圈里，使每条线上的 三个数相加等于 14（图略） 3、将 1、2、3、4、5、6 这六个数分别填入圆。 活 动 效 果 活动日期 周次 6 星 期 五 活动地点 活动人数教室 36 人 辅导老师杰 简单的推理 1、 =（ ） =（ ） =（ ）个 活 2、已知 ＋ ＋ ＝15 动 ＋ ＋ ＋ ＝20 求： － ＝？ 3、已知 ＋ ＋ ＝6， 容 ＋ ＋ ＋ ＝12 求： ＋ ＝？ 三、 ＋ ＋ ＝21 ＋ ＋ ＝15 求： － ＝？ 活动效果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 8 星期 五 教室 36 人 杰 拼拼摆摆 1、 用三根火柴棒可以摆出一个三角形 活 （1） 在加两根火柴棒，摆出两个三角形动 （2）再加两根，摆出三个三角形 2、请你移动一根火柴棒使等式成立 容 （1）3-7=4 （2）17+7=77-7 3、移动一根，使等号两边相等。练习 活 活 动 效 果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 10 星期 五 教室 36 人 杰 数一数 活 1、 数一数下图中有多少条线段。 动 2、数一数，下图中有多少个锐角。 容 3、数一数下图中有多少个正方形。4、数一数下图中有多少个三角形。 活动效果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 12 星期 五 教室 36 人 杰 谁的鸽子多 例一两位老爷爷原来各养了 20 只鸽子，爷爷丢了 1 只鸽子，爷爷又养了 1 只鸽子。请问：现在谁养的鸽子多？多几只鸽子？ 想：我们一般喜欢顺着题意做题，爷爷丢了 1 只鸽子，用 20-1=19（只）。爷爷又养了 1 只， 20+1=21（只），爷爷比爷爷多养了 21-19=2（只）。但这不是最好的方法，为什么多 2 只， 怎么算呢？ 活 这道题跟两位老爷爷养的 20 只鸽子没有关系，同学们可以不考虑 20 只，仔细看图就会发现， 动 爷爷丢了 1 只鸽子，那爷爷比爷爷少1 只，爷爷又多养了1 只，合起来正好是两只。所以爷爷比爷爷多 2 只。 解：1+1=2（只） 容 答：爷爷养的鸽子多，多 2 只。练： 1（A）篮子里有 100 个苹果，上午卖了 20 个，下午又卖了 40 个，篮子里的苹果少了几个？ 2（A）笼子里鸡和鸭各有 50 只，后来被黄鼠狼叼走了 3 只小鸡，妈妈就又买了 4 只鸡和 4 只鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几只？ 3（B）月月家养了两株美人蕉，早晨红美人蕉开了3 朵花，可黄美人蕉凋了 1 朵，这时，红花和黄花的朵数同样多都是 12 朵，请问，原来哪株美人蕉开的花多？多几朵？ 活动日期活动地点 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 14 星期 五 教室 36 人 杰 数学竞赛 1.找规律填数。 (1)2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。(2)19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 (3)0、1、1、2、3、5、（ ）、（ ）。2．(1)2+□＝3+□ 活 (2)10-□＝6+□ (3)10＝□+□＝□-□＝20-□ 动 3.从 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 中选出 9 个数填在□里组成三道算式，每个数只能用 1 次。 □+□＝□ □+□＝□ □+□＝□ 4.小明比小亮大 2 岁，再过 3 年，明明比亮亮大( )岁。 容 5.强强和小军打了 3 小时乒乓球，两人各打了( )小时。6.图形代表几。 ○+○＝6，○＝( )，△+△+△＝15， △＝( )，○+△＝( )。7、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。(2)从左往右数，第 6 个数是( )，第 8 个数是( )。 (3)0 是第( )个数，你是从( )往( )数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 活动效果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 16 星期 五 二年级 36 人 杰 玲玲上楼 例 1、玲玲家住在一幢楼房的第 9 层，她每上 1 层需要 1 分钟，她从 1 层上到 9 层需要多少分钟？ 胖胖说：“上 1 层用 1 分钟，上 9 层当然用 9 分钟啦”！ 聪聪在纸上