【高中语文】《烛之武退秦师》知识点总结+统编版+必修下册.docxVIP

【高中语文】《烛之武退秦师》知识点总结+统编版+必修下册.docx

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第二课《烛之武退秦师》知识点总结 一、文学文化常识 1、《左传》和“春秋三传” 《左传》,旧传为春秋时期左丘明著,近人认为是战国时人所编,是中国古代第一部叙事完备的编年体史书,作品原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》,汉朝以后多称《左传》。它是儒家重要经典之一,是历代儒客学子重要研习史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 《左传》以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。 2、《国语》 《国语》相传是春秋时期左丘明所撰的一部国别体著作。他的编纂方法是以国分类,以语为主,故名“国语”。 《国语》是我国第一部国别体史书。 3、十三经 《十三经》,南宋形成的十三部儒家经典,为历代儒客文人推崇。分别是《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋榖梁传》《孝经》《论语》《孟子》《尔雅》。 4、爵位 爵是古代君主对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。 各诸侯国内,置卿、大夫、士等爵位,楚国等置执圭、执帛等爵。卿、大夫有封邑,对封邑也可以行使统治权、唯受命于诸侯。 汉初,始置王爵。 5、君王的谦称和自称 古代帝王的自谦词有:孤(小国之君)、寡人(少德之人)、不谷(不善) “朕”,先秦时,为第一人称代词;秦以后,是皇帝的专称,但不是谦称。 6、春秋五霸 春秋五霸,一般是指春秋时期参与争霸的最具代表性的五人。“春秋五霸”并不是势力、地位完全等同的五人。最普遍的说法有两种,一是齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公;一是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 二、通假字 1、共其乏困,共,同“供”,供给。 2、秦伯说,说,同“悦”,高兴。 3、失其所与,不知。知,同“智”,明智。 三、古今异义词 1、若舍郑以为东道主 2、行李之往来 3、共其乏困 4、微夫人之力不及此 四、一词多义 1、之 ①子犯请击之? ? 代词,秦国 ②是寡人之过也? ? 结构助词,的 ③臣之壮也,犹不如人? ? 结构助词,取独 2、而 ①今急而求子? ??表转折 ②夜缒而出? ??表修饰 ③若亡郑而有益于君? ??表顺承 ④因人之力而敝之? ??表转折 3、为 ①无能为也已? ? 动词,干 ②若舍郑以为东道主? ? 动词,作为 ③且君常为晋军赐矣? ? 动词,给予 4、焉 ①子亦有不利焉? ? 句末语气词,啊 ②焉用亡郑以陪邻? ? 疑问代词,怎么,哪里 ③若不阙秦,将焉取之? ??兼词,从哪里 5、其 ①以其无礼于晋? ??代词,指郑国 ②君知其难也? ? 代词,这 ③吾其还也? ? 句中语气词,表祈使语气 五、词类活用 1、名词作状语 ①夜缒而出 ②朝济而夕设版焉 ③既东封郑 2、名词作动词 ①越国以鄙远(方位名词的意动用法) (课本上的注释为:越过别国而把远地当做边邑。故此处认为是意动用法) ②既东封郑(方位名词的使动用法) (课本上的注释为:在东边使郑国成为它的边境之后。故此处认为是使动用法) 3、形容词做名词 ①越国以鄙远 ②共其乏困 4、使动用法 ①烛之武退秦师 ②若亡郑而有益于君 ③焉用亡郑以陪邻 ④若不阙秦 ⑤阙秦以利晋 六、特殊句式 1、判断句 ①是寡人之过也。 ②因人之力而敝之,不仁。 ③失其所与,不知。 ④以乱易整,不武。 2、省略句 ①晋军(于)函陵 ②秦军(于)氾南 ③敢以(之)烦执事 ④若舍郑以(之)为东道主 3、状语后置句 ①以其无礼于晋 ②且贰于楚也 ③伊之狐言于郑伯曰 ④若亡郑而有益于君 4、宾语前置句 ①夫晋,何厌之有? 七、所字结构 1、君亦无所害 2、君之所知也 3、失其所与 八、兼词 1、将焉取之

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