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部编版语文四上 第六单元 口语交际:安慰
多选
如何安慰别人呢?下列说法正确的是 (多选)
A.首先要了解对方因什么而难过,再想出劝对方不要难过的理由。
B.开头可以用上“不要难过、不要伤心”等语言。
C.一个手势,一个拥抱,一块小小的纸巾,都能给难过的人带来安慰。
D.还可以借用名言警句、经典诗文等来开导对方。
判断
判断下列安慰方法的正误,对的写“T”,错的写“F”。
(1) 同学受了委屈,偷偷落泪。我会大声嚷道:“谁欺负你了?我要找他算账!”
(2) 妹妹被妈妈批评了,我会走到她身边,轻轻拍着她的肩膀,说:“不要伤心了,妹妹。犯了错,只要你改正了,妈妈就不会再批评你了。”
(3) 平平把家里的花瓶打碎了,但是他就是不肯向妈妈承认错误。妈妈教育他,他就跑到我家里,说是不回去了。我会对他说:“你别生气了。你就在我家住,什么时候你妈妈找到这里来了,你再回去。”
判断
莉莉因为没考好而趴在桌子上哭泣,下列哪些话可以用来安慰她?打“√”。
(1)莉莉,没关系,只要你认真听讲、认真做作业,就一定能考出好成绩。
(2)失败是成功之母,只要你继续努力,下次一定会考好的。
(3)莉莉,不要哭了,谁都有考得不好的时候,没关系的。
(4)莉莉,一次没考好没有关系,看看哪道题错了,我给你讲讲吧!
(5)谁让你平常一直玩,不好好听讲呢?
口语交际
针对下面的情景,请你来安慰安慰他吧。
张明是四(3)班的班长。这次参加优秀班长竞选,他仅以三票之差落选了,他独自一人在教室里发呆……你会这样安慰他:
口语交际
请把下面的人物对话补充完整。
圆圆的妈妈又为她报了一个培训班。就这样,双休日,一节接一节的培训课,圆圆连做作业的时间都没有。到了星期天的晚上,老师布置的作业还没做完,圆圆不想回家,第二天也不敢去上学了。圆圆伤心地哭了。
我:圆圆,你怎么啦?怎么还不回家呢?
圆圆:双休日要上这么多培训课,我累得喘气的时间都没有了。 。
我:你明天还是应该去上学,作业没做完,可以向老师解释解释,相信老师不会怪你的。没事的,赶紧回家吧。
圆圆:我不想回家,也不想见我的妈妈。
我: 。
答案
1. 【答案】A;B;C;D
2. 【答案】
(1) 错误
(2) 正确
(3) 错误
3. 【答案】(1)√;(2)√;(3)√;(4)√
4. 【答案】张明,不要难过了。这次竞选失败了,还有下次呢。不是说“失败乃成功之母”吗?三票的差距并不大,我相信只要你再接再厉,下次一定会竞选成功的!
5. 【答案】老师布置的作业到现在我还没做完,我不想回家,明天也不敢去学校了;
圆圆,我送你回去吧!你把你的苦恼和阿姨说说,我想阿姨肯定不会再逼你了
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