泰山版小学信息技术四年级上册 信息工具知多少.docxVIP

第一课信息工具知多少 教学目标 1.了解什么是信息和信息工具，知道信息工具的作用。 2.知道身边常见的智能信息工具有哪些，能说出它们的主要 功能。感受信息的存在、发现信息、体会信息。学会完整地表达 信息。 3.初步了解电脑的基本组成和主要功能及对促进社会发展的 重要作用。 教学重点： 知道身边常见的智能信息工具有哪些，能说出他们的主要功能. 教学难点： 让学生了解信息工具对人类的生活产生的巨大变化。 教学方法 引导法、讨论法、小组合作法、任务驱动法。 教师知识准备 熟悉多媒体计算机的硬件组成，连接及其运行环境，熟练掌 握 windows 操作，系统优化技巧，系统安装及各种教学软件的 安装和使用。 教学软件、硬件设备 PPT 课件， 多媒体网络教室 教学过程 一、谈话导入新课 老师每天都在上班，今天想告诉大家，老师今天工作的情况。 6点闹钟响了，开始起床做饭。在上班的路上，走到一个 路口是红灯，我停了下来。到学校看到提示牌，测体温才能进校 园。坐在办公室，我看了一下课程表，今天有四个班的课。把电 脑打开，查找了一下今天上课需要的材料。手机微信通知，放学 要开会。 (一)请告诉大家，你知道了老师的哪些信息呢? (二)这些信息是通过什么工具获得的? 二、 做中学： (一)信息和信息工具： 1.通过学生的回答和阅读课本导图，让学生明白： 我们通过书籍、路牌、电视等获取的知识或消息就是信息； 传递这些信息的书籍、路卑、电视就是信息工具。 2.活动一：说说身边的信息工具。 学生先分组说再轮流说、补充说等，通过各种形式，让学生 说出身边的信息工具都有哪些。 (1)生活方面 (2)学习方面 (3)工作方面 (4)专业工具方面 (5)等等 由此得信息工具：种类多，用途广，功能强。 (二)电脑是强大的信息工具。 1.根据学生的回答，告诉学生电脑是强大的信息工具。 2.教师要和学生区分：狭意电脑(笔记本和台式机)和广义 电脑(还包括手机、导航仪、 一体机、 CT 机……等智能工具) 3.活动二：我来说电脑在生活中的作用。 根据学生的回答，让学生知道：电脑正在成为人类社会不可 缺少的信息工具。 (三)电脑的主要组成部分： 1.先让学生自行说，再以台式机为例，让学生了解它主要由 主机、显示器、键盘和鼠标组成。 2.了解各部分的功能： 先让学生自行说，再补充，让学生知道：主机是电脑的主要 部件，运算处理的主人。 键盘：愉人使用 鼠标：控制使用 显示器：显示信息，任何电脑都离不开它。 3.了解开关机顺序，并让学生自己操作，学会开关机。 (四)练一练： 1、 传递信息的手机、电视、导航、书籍、监控、 B 超等都 是 2、 信息工具的种类( )、用途( )、功能强( )。 3、 电 脑 主 要 组 成 部 分 ( ) ( ) ( ) ( ) 。 4、 电脑要想实现各种功能需要安装各种() 5、P7 页的练一练。 (五)新视窗 课 本 P8, 通过阅读(有时间可以观看信息的发展短片),让学生明白信 息的发展。 (六)说一说本节课你的收获。 1、常用信息工具和用途 2、 电脑的基本组成部分 板书设计： 信息 信息工具 种类多 用途广 功能强 电脑 主机 显示器 鼠标