西师大版四年级数学下册 （小数的加法和减法）课件教学.pptxVIP

小数的加法和减法西师大版四年级数学下册 1.算一算2.1+2= 0.4+1.2= 2.5-1.3= 2.6+3= 6.8-1.3=1.24.11.65.55.61.说一说小数加减法与整数加减法有什么异同？计算时要注意什么？ 4.6元7.48元钢笔和童话书一共花了多少元？童话书比钢笔多多少元？· 7 . 4 87 . 4 8+ 4 . 6- 4 . 6 1.828.0812小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的的小数点对齐。（也就是把相同数位上的数对齐）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）这个月应付水费和电费共多少元？76.4324.83+51.6=（元）76.43答：这个月应付水费和电费共 元。大田村比黄树村多出售小麦多少吨？17.0249.5-32.48=（吨）·04 9 . 5- 3 2 . 4 8170.217.02答：大田村比黄树村多出售小麦 吨。注意哟！1.相同数位要对齐，从低位算起。2.进行加法计算时，要注意“满十进一”，进行减法计算时，要注意某数位上不够减，要向前一位“借1作10”再减。3.注意在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。比一比,看谁算得又对又快。3.28 + 2.42 36.4 - 5.2848+25+52+175=(48+52)+(25+175)=100+200=300加法交换律、结合律85-（15+68）120-75-25=85-15-68=70-68=2=120-(75+25)=120-100=20减法运算性质减法运算性质5.5+2.76+14.55.5+2.76+14.5=5.5+14.5+2.76=20+2.76=22.76（元）=8.26+14.5=22.76（元）22.76 答：买种子一共用了 元。课堂活动1.游戏准备：每人做几个纸团，每个纸团上写一个比10小的一位小数或两位小数玩法：（1）两人一组，将准备的纸团放在一起。（2）每人每次从中摸出一个纸团，摸出较大数的人，算两数的差；摸出较小数的人，算两数之和，并各自把得数写在纸上。（3）摸相同的次数后，再把自己记录的得数相加，总数大的一方获胜。2.在下面的圈中选择几个数，列出能进行简便计算的连加算式。1.25 2.64 3.22 8 0.75 4.7 0.36 5.3 11.45 2.78 8.55 16 6.5本课小结本节课我们主要学习了小数加法和减法的计算法则，你掌握的怎么样？同桌之间互相讨论一下！4.小数的近似数西南师大·四年级下册 新课导入　2010年第六次全国人口普查，全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”作单位的数是13人，通常说成13.7亿人，13.7亿就是一个近似数。 求一个小数的近似数，通常用“四舍五入”法。1推进新课这头鲸大约重多少吨？我重100.9465吨。根据条件，取近似值100.95保留两位小数：100.9465吨≈ 吨因为6＞4，所以小数点后面第2位加1我重100.9465吨。100.9保留一位小数：100.9465吨≈ 吨因为4＜5，所以小数点后面第1位不加1我重100.9465吨。保留整数：100.9465吨≈ 吨101因为9＞5，所以个位数加1议议一用“四舍五入”法怎样求一个小数的近似数？求一个小数的近似数，要先看清保留的位数，然后再看保留位数的后一位上的数，再按四舍五入法决定是舍还是入。21.396保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？1.401.396 ≈（ ）（保留两位小数）1.396 ≈（ ）（保留一位小数） 因为6＞4，所以小数点后面第2位加11.4 因为9＞4，所以小数点后面第1位加1议议一 保留两位小数时，近似数1.40 末尾的“0”能去掉吗？近似数1.40末尾的0不能去掉。如果去掉0，它表示的近似数的精确程度就变了，就只保留了一位小数，不符合题目要求的保留两位小数。所以不能去掉小数近似数末尾的“0”。3（1）2011年，我国大中型拖拉机的产量是402000台，把它改写成用“万”作单位的数。更换计数单位，且不改变数的大小40.2402000台= 万台402000改写成用“万”做单位，小数点向左移动4位，且去掉小数末尾的“0”。（2）2011年，我国粮食产量为571210000吨，把它改写成用“亿”作单位的数，再保留整数。十千十万千万65.7121571210000吨= 亿吨≈ 亿吨再依据“四舍五入”法，保留整数。亿万百百万个小数点向左移动8位