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十四五校本研修教学反思.docVIP

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  • 2023-09-26 发布于河南
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十四五校本研修教学反思.doc

    《基于课程内容结构化的单元整体教学》的教学反思 本次培训的对象是湛河区新入职的小学数学教师。通过这次培训，新入职的教师会很快的把新课标理念带入课堂，会站在更高的角度思考自己教学设计，对自己所教的教材能从整体上去把握。也存在我需要思考的问题。 培训前调研存在不足 对于新入职教师，他们对课标的研读较少，理解也不够透彻，缺乏对课程内容结构化的感悟。 教学重难点不够突出 本次培训只设计了关于计算教学的案例，应该从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等不同领域，通过不同案例指导新教师。

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