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- 2023-09-26 发布于四川
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第五单元 分数的加法和减法5.1 异分母分数的加、减法?? 课题引入?种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几? 3 1 1 1 2 4 4 4 4 2++=课题引入=转化成同分母分数计算。教学新知异分母分数的加法:先要通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。知识要点1.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。2.根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。知识梳理知识点1:异分母分数的加法。 异分母分数的加法:先要通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。【例】计算: 。【讲解】这两个分数的分母不同,也就是分数单位不同,不好直接相加,要通分化成同分母分数,再进行运算:==知识梳理【方法小结】计算异分母分数的加法,由于异分母分数单位不一样,不好直接相加,所以先要通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。【小练习】1.计算。???(3)(1)(2)知识梳理??知识点2:异分母分数的减法。 异分母分数的减法:先要通分,化成同分母分数,再按照同分母分数减法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。?知识梳理?【方法小结】计算异分母分数的减法,由于异分母分数单位不一样,不好直接相减,所以先要通分,化成同分母分数,再按照同分母分数减法的法则计算。计
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