北师大版高中数学必修一配套课件第2章.pptx

;内容索引;课标阐释;课前篇 自主预习;激趣诱思;身高;请算算你体重正常吗?如果你算出来的数据与标准体重差距较大,就说明你太胖或者太瘦了!;知识点拨;2.集合语言的定义 ;名师点析 1.A,B都是非空数集,因此定义域(或值域)为空集的函数不存在. 2.函数定义中强调“三性”,任意性、存在性、唯一性.即对于非空数集A中的任意一个(任意性)元素x,在集合B中都有(存在性)唯一(唯一性)确定的元素y与之对应.这“三性”只要有一个不满足,便不能构成函数. 3.符号y=f(x)是“y是x的函数”的数学表示,不能认为“y等于f与x的乘积”,应理解为:x是自变量,f是对应关系(可以是解析式、图象、表格,也可以是文字描述).;4.函数符号f(x)表示的对应关系与字母f无关,也可以用g,F,H等表示;同样,自变量x也可以用t,m,n等表示. 5.f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x的函数,表示的是变量,f(a)是f(x)的一个特殊值.;微思考 函数的这两种定义方法有什么异同点? 提示(1)不同点:初中定义是从变量变化的角度来刻画两个变量之间的对应关系,强调变量的依赖关系,生动直观,是客观的、动态的; 高中定义是从集合间的对应关系的角度来刻画两个非空数集间的对应关系,强调具体的对应关系,细致入微,是微观的、静态的. (2)相同点:两种定义满足的条件是相同的,即“变量