大熊猫(自然)研学导游词.docx

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大熊猫的粪便,省份是在四川省,地点是在大熊猫研究基地 受众对象是小学生六年级 季节是在春季,主题是探究熊猫国宝的秘密,解锁其中的奥妙 现在我准备完毕,请问可以开始了吗? 各位小朋友们大家早上好啊 昨天晚上大家有没有睡好呢?哦我们都知道,如果我们昨天晚上没有睡好,我们会有什么眼了? 对了,就是熊猫眼 因此啊我们今天了,就由小x老师,来带大家,了解一下国宝熊猫的秘密, 看一则小视频,我们来了解一下大熊猫宝宝的日常生活,有哪些了 好,刚才我们从这些小视频当中啊,我们可以看到我们的熊猫宝宝每天在干什么呀? 好,老师听见 我们小朋友说他们要每天吃竹子,还要玩耍,喝水。 那么最重要的就是什么呀,对了就是排便,那今天我们研学的主题就是探究大熊猫宝宝粪便的秘密 在活动正式开始之前,我们就请我们的安全员叔叔来为大家讲解一下,我们的安全须知。 我们掌声欢迎 好,刚才安全员叔叔老师讲的,大家都听清楚了吗?那都都记住了吗/ 好,那现在我们老师要给大家进行一个分组 我们一共有20名小朋友,我们每4名人,分为一组, 一共分为五个小组,等会,我们每个小组的组长,来老师这里领取我们今天的实验袋 袋子里面有我们的口罩,手套,解剖针,以及我们的观察记录表 而我们在此次的实验当中一定要注意安全,并且一定要注意使用解剖针时候的一些注意事项,不要挫伤自己,也不要戳伤他人,那么大家现在有没有一些迫不及待了? 好,那我们现在,便开始我们今天的实践活动 现在在我们每组同学的面前,都有一个绿油油的东西,大家都知道这是什么吗? 对了这就是大雄猫宝宝的粪便 他还有一个名字,叫清环,那么我们现在要去观察它,我们首先来看看他,是什么颜色了、。?他又是什么样的形状? 好,我们看完之后,我们再带上我们的口罩 我们稍微凑近一下,去闻一闻,它带有什么气味了 老师看到这,已经有的同学,捂上了自己的小鼻子 说,会不会好臭,那么我们等下实践的时候,就知道了 我们再带上我们的手套,拿上我们的尺子,我们去量一量大熊猫宝宝粪便的长度,宽度,以及厚度,然后我们再去触碰一下他 注意,在闻和触碰的时候,一定不要太过靠近,以免我们沾染到一些细菌。 刚才我们在分组的时候,有组长,那么我们现在每组里面,还得有观察员,记录员,测量员,按照老师刚才说的步骤,我们要开始来观察它 然后将你们观察的内容,写进我们的观察记录表里,等下我们要来进行小组pk的哦,那大家现在听清楚了吗 好那我们观察大熊猫宝宝的粪便,最重要的一点了,就是需要拿出我们的解剖针 我们的解剖针是非常尖锐的,因此一定要小心使用 那么我们现在拿起解剖针,插入熊猫宝宝的粪便正中间, 然后把它掰开成两边,我们再来观察它里面有哪些物质了? 好现在就请各个小组开始实践活动吧 好时间结束了 那么我们现在要来听下各个小组观察到了什么 好老师听到,第一组小同学说,他说我们看见熊猫宝宝的粪便颜色是绿色 第二小组说,熊猫宝宝的粪便形状是椭圆形 我又听见了第三组和第四组小宝宝,他们说熊猫宝宝的粪便,带着一股清香的味道 好,最后一组宝宝说,他们观察到大熊猫宝宝的粪便里面还含有一些竹子, 大家观察的都非常仔细,那么是否正确了? 好大家现在想想,平常和大熊猫宝宝最为亲密接触的是谁了? 没错就是我们的饲养员叔叔 现在就请我们的饲养员叔叔为大家讲解一下大熊猫宝宝的日常。 刚才我们饲养员叔叔讲解非常精彩 那同学可以看看是否和自己观察的一致了 对 我们从大熊猫宝宝的粪便,我们可以观察到大熊猫宝宝的日常饮食习惯,和他们当天的身体健康状况。 同时我们也还可以了解到大熊猫宝宝的粪便,他不是臭的,而是香的 是因为啊我们大熊猫宝宝的肠胃啊,是比较短的,消化比较快, 因此,竹子吃到他消化系统的时候,还没有来的发酵消化,就排了出来。 没有发酵的竹子,它就是带着一股原始的清香味。 那大家来想想熊猫宝宝的粪便可以用来干什么? 好,老师听到可以可以来种树,种花,他是一种非常好的肥料 好那么我现在想告诉大家的是 熊猫宝宝的粪便还可以做成一张纸,来大家看老师手上的这张纸,就是由熊猫宝宝的粪便为原材料,经过了十几种加工,而做成的。 那么,因为它的过程比较繁琐,所以了,纸张比较珍稀,因此,我们平常用纸的时候,也要节约用纸 那么我们熊猫宝宝的粪便,他还可以作为中药,中药材了 哦,老师刚才听见同学们在讨论。他说,好像有一种猫的粪便 说到这啊,老师就想给大家讲一个小故事,在有一个地方,他有一只猫叫麝香猫 因为它的消化系统和熊猫宝宝一样,所以拉出来的也是咖啡豆 然后了,这个咖啡豆,他也是非常珍稀 所以我们比我们平常市面上看到的咖啡豆更加贵 好,我们通过了今天观察呀,我们都学习到了,我们大熊猫宝宝的粪便,有许多的作用, 然后学习到了,可以通过粪便观察的的饮食和健康状况, 同学们表现都不错,我们今天的研究(工作)人员,会给大家一个大

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