初中作文指导：作文立意指导.pptx

作文立意指导 ; ; ; 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中表达,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 ;立意的作用;立意的要求;;为攘鸡者喝彩 “世有日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年；然后已。’”读完《攘鸡》，不少人鄙视甚至讨厌攘鸡者，骂他知错不改，“恶”莫大焉。而余则不然，如此评价，实在是千年奇冤，万年错案之甚也。我要为攘鸡者喊冤，为他喝彩——大声地喝彩。 为攘鸡者对待错误的态度喝彩吧！起码，攘鸡者能认定并正视自己的错误，要不然怎么会说“请损之”、“以待来年，然后已”呢？这种勇于认错的态度，就应该大力赞扬。可不是吗，比起那种明明是自己决策失误，却说是客观条件限制的领导；比起那种明明是成心做假帐以求中饱私囊，却说是一时笔误的;;困难的，而若要在一朝一夕之内使一个常犯错误的人不再犯错，那才叫“异想天开”。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”不妨设想一下，让一个吸了几十年烟的“瘾君子”在一天之内戒掉烟瘾，这可能吗？再看看那些发誓当天改正错误，可第二天又接着犯老错误的人，真是应该好好学习攘鸡者，攘鸡者这种改错的方法，难道不值得为他喝彩吗？ 确实，也许攘鸡者有过并不辉煌的过去，也许他犯过不少错误，也许他曾并不是一个好人，但只要认识了错误，改正了错误，不照样是好同志，不照样可以为别人谋幸福吗？ 来吧，让我们大声地为“攘鸡者”喝彩吧！;专 家评点;高屋建瓴法; 曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切。中华——我的文化。 　　那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。 　　因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页一页页在腐朽。 　　我们变得自大，我们变得骄???。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化;; 历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，但我们多了一分理智，在仔细地审视…… 我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深地震动了。我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了自己的灵魂。他，让我们深深的明白，不能因为情感而影响对文化的认知，不能用迷信代替理智。 　旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信，去追求真理。中华大地走来了孙中山、李大钊，迎来了毛泽东、邓小平，“天朝圣国”的幻觉消失了，代替它的是“与时俱进”。我们冲动欢欣…… 　　我们终于冲破了情感的依恋，用一分理智去审视自己的文化。没有全部接收，也没有全盘否认，我们的目光更客观、理性而又智慧…… 　　远处，传来“关关雎鸠”的乐声，依旧那么传神、清晰、生动…… 　　 ; 高远的立意，丰厚的文化底蕴，激荡的情怀，使全文有一种大气之感。全文从宏观的文化入笔，带我们进行了一次历史与现实的穿越，最后点明题旨——“我们终于冲破了情感的依恋，用一分理智去审视自己的文化。” ;旁敲侧击法 ;敬爱的消协领导： 　　您好！我作为一名受害的消费者，现在向消协提出严正申诉：控告“巨规则”药业毁了我女儿的美好前程！ 　　事情是这样的。我是一位“望女成凤”的母亲，从女儿小时起我就培养她多方面的兴趣，特别是在文学写作方面。女儿也很争气，博览群书，笔耕不辍，一直受到同学和老师的赞扬，说她“见解独到，语言平实，贴近生活”。谁想上了高三，她作文成绩直线下滑，最后甚至可说是一落千丈。新班主任（一经验丰富的老教师）警告她：“高考作文不许恣意胡为，要按‘规则’写作！” 面对才华满腹但作文成绩却很差的女儿，我心急如焚——怎能让“见解独到”的女儿遵循那该死的 　　;;　 看完介绍，我心情振奋，火速购回，硬塞进女儿口中。女儿果然发生翻天覆地的变化——先是改称邻居女孩的父母为“令尊令堂”，后来她不骑车上学了，说什么“车轮一转，不能十步；吾腿十驾，功在不舍”。还有，那天天冷，我让她加衣裳，她偏不，口中还念念有词“岁寒，然后知松柏之后凋”云云，不胜枚举。谁知，这“规则”说变就变。自《赤兔之死》之后，“规则”早已变得不那么死板了，而女儿却还按“旧规则”只会“点题——深入——举例——扣题”。现在，不仅我们全家生活大乱，女儿也无法再适应“新规则”的高考作文了。 　　面对被“巨规则”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女儿，我痛心疾首——规则也是会变的呀。 　　还我活泼可爱才思敏捷的女儿吧！ 　　　　　　　　　　　　一位悔恨万分的母亲 ? ;专家评点; 下面这篇作文立意不够鲜