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施一公;每一个生物科学问题,答案都必须要到细胞中去寻找。 ——美国生物学家威尔逊;第1节 细胞是生命活动的基本单位; 大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞。;阅读课本,分析细胞学说的建立过程:;;思考与讨论1:;;;一、细胞学说及其建立过程;细胞学说阐述的是生物界的统一性还是多样性?
细胞学说意识到植物与动物有着共同的结构基础,这对不同学科的发展有何意义?
细胞学说的建立会使生物学的研究水平发生怎样的变化?
细胞学说解释了新细胞的来源问题,这是否支持生物有共同起源的观点?;一、细胞学说及其建立过程;细胞学说阐述的是生物界的统一性还是多样性?
细胞学说意识到植物与动物有着共同的结构基础,这对不同学科的发展有何意义?
细胞学说的建立会使生物学的研究水平发生怎样的变化?
细胞学说解释了新细胞的来源问题,这是否支持生物有共同起源的观点?;一、细胞学说及其建立过程;细胞学说阐述的是生物界的统一性还是多样性?
细胞学说意识到植物与动物有着共同的结构基础,这对不同学科的发展有何意义?
细胞学说的建立会使生物学的研究水平发生怎样的变化?
细胞学说解释了新细胞的来源问题,这是否支持生物有共同起源的观点?;一、细胞学说及其建立过程;细胞学说阐述的是生物界的统一性还是多样性?
细胞学说意识到植物与动物有着共同的结构基础,这对不同学科的发展有何意义?
细胞学说的建立会使生物学的研究水平发生怎样的变化?
细胞学说解释了新细胞的来源问题,这是否支持生物有共同起源的观点?;一、细胞学说及其建立过程;细胞学说的三个“未涉及”和两个“统一”;二、细胞是最基本的生命系统;二、细胞是最基本的生命系统;叶的表皮细胞;生物体结构与功能的基本单位。;思考与讨论5:;请说出草履虫和四叶草的生命系统的结构层次,并分析是不是所有的生物都具有生命系统的各个层次?;思考与讨论6:
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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