教师初三教学计划语文.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师初三教学计划语文 教师初三教学计划语文 第一篇 一、教学目标  通过复习，使学生对初中阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解，把握必备的语文基础学问：如，能够仔细规范地默写古诗词，把握文言文中的重点实词、虚词；强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文学问解决实际问题的能力；加大写作力度，提高学生的写作水平。  二、学生基本状况分析  经过初三上学期的学习，学生语文学习兴趣有所增添，学习能力有了明显提高。但也有很多不尽人意的地方，两个班成果高低不平，悬殊很大。一班：平均分为xx，及格率为xx%，优秀率为xx%；二班：平均分为xx，及格率为xx%，优秀率为xx%。从成果看优秀率较低，究其缘由是大部分男同学学习语文的兴趣较低，始终提不起学习的劲头，并且他们书写不够仔细规范，分析问题、解决问题的能力较差，  三、复习工作方面  仔细阅读《xx》，并了解中考动态。本学期的复习时间共有16周，我们将对语文学问进行三轮复习。  第一轮：分册复习〔第2-9周〕  将对教材进行全面复习，使学生对教材学问进行全面系统地把握。  第二轮：专项复习〔第10-14周〕  对古诗、文言文、现代文阅读、