教学课件：第四讲 大学生爱情心理.pptx

解读爱情魔方 ——大学生爱情心理;引子;快问快答;主要内容：; 一、从亲情到爱情 —— 依恋与亲密关系;依恋( Attachment )：是寻求与某人的亲密，并当其在场时感到安全的心理倾向。;依恋小测试 ;1. 一般来说，我觉得大部分人是善意并值得信赖的。 2. 我发现与别人保持亲密的关系并不难。 3. 我能够安心地依赖别人，也能让别人依赖我。 4. 我并不担心会被别人抛弃。 5. 当别人想从感情上接近我时，我感到挺自在的。 ;1. 当与别人相处不太顺利的时候，我倾向于退缩。 2. 我发现自己难以完全信任朋友或恋人，也很难让自己依赖他人。 3. 我有点怀疑这个世界上有没有真正的感情。 4. 当别人与我太亲密的时候, 我会感到不舒服。 5. 当别人想与我的关系更近一些时，我会感到紧张。 ;C 型依恋模式;哈洛：恒河猴实验 弗洛伊德：婴儿对成人的依恋是由获得物质满足而形成的。 哈洛：食物并不是依恋的基础，与母亲温暖而舒适的身体接触才是安全感的源泉。 ;养育者温暖的怀抱、对婴儿的抚摸、 充满爱的注视和回应，都是婴儿不可或缺的依恋连结。 ;依恋的类型;依恋类型是否可以改变？;5条改善依恋关系的建议;你需要什么样的爱情？;从斯滕伯格说起;亲密(Intimacy)：两人之间感觉亲近，温馨的一种体验。简单说来，就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。 激情(passion)：激情是一种“强烈地渴望跟对方结合的状态”。性的需要，是引起激情的主导形式。 承诺(commitment）：承诺由两方面组成：短期的和长期的。短期方面就是要做出爱不爱一个人的决定。长期方面则是作出维护这一爱情关系的承诺，包括对爱情的忠诚，责任心。两者不一定同时具备。 ;;爱情可以分成7种类型: 喜欢(Liking)：只有亲密关系。相处的双方在交往中会感觉亲切，轻松，有很强的信赖感，表现在生活中就是两性之间真诚的友谊。 迷恋(Infatuated love) ：只有激情体验。认为对方有强烈吸引力，除此之外，对对方了解不多，也没有想过将来。 空洞的爱(Empty love)：只有承诺。 浪漫的爱(Romantic love) ：有亲密关系和激情体验，没有承诺。 伴侣的爱(Companionate love) ：有亲密关系和承诺，缺乏激情。 虚幻的爱(Fatuous love)：有激情和承诺，没有亲密关系。 完美的爱(Consummate love)：同时具备三要素。 ; 一、从亲情到爱情 —— 依恋与亲密关系;二、性心理健康 ——培养爱的自我保护能力;伊甸园禁果的诱惑—如何看待婚前性行为？;二、性心理健康 ——培养爱的自我保护能力;三、诊断爱情 ——爱情路上常见的疑难杂症;三、诊断爱情 ——爱情路上常见的疑难杂症;三、诊断爱情 ——爱情路上常见的疑难杂症;如何正确对待失恋;恋爱心理困境之四： 走出单相思的心理误区;爱情、婚姻与幸福;又一天，柏拉图问苏格拉底：什麽是婚姻？ 　　苏格拉底说：我请你穿越这片树林，去砍一棵最粗最结实的树回来好放在屋子裏做圣诞树，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能砍一次。 　　於是柏拉图去做了。许久之后，他带了一棵并不算最高大粗壮却也不算赖的树回来了。 　　苏格拉底问他怎麽只砍了这样一棵树回来？ 　　柏拉图说道：当我穿越树林的时候，看到过几棵非常好的树，这次，我吸取了上次摘麦穗的教训，看到这棵树还不错，就选它了，我怕我不选它，就又会错过了砍树的机会而空手而归，尽管它并不是我碰见的最棒的一棵。 　　这时，苏格拉底意味深长地说：这，就是婚姻。 ;还有一次，柏拉图问苏格拉底：什麽是幸福？ 　　苏格拉底说：我请你穿越这片田野，去摘一朵最美丽的花，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。 　　於是柏拉图去做了。许久之后，他捧著一朵比较美丽的花回来了。 　　苏格拉底问他：这就是最美丽的花了？ 　　柏拉图说道：当我穿越田野的时候，我看到了这朵美丽的花，我就摘下了它，并认定了它是最美丽的，而且，当我后来又看见很多很美丽的花的时候，我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。 　　这时，苏格拉底意味深长地说：这，就是幸福。? ;