教学课件：家庭治疗-课件.pptx

你病了 不是因为你病了（family therapy) 廖宇佳 临床心理科南充市身心医院 川北医学院附属南充市身心医院南 充 市 第 六 人 民 医 院 教学目标思政目标培养学生从更系统和宏观角度具体分析问题、从科学的角度解决问题的能力。素质目标培养学生在日常生活中自省思辨的能力，在学习中培养从宏观角度分析和解决问题的能力。能力目标学生初步形成在实际的咨询和临床治疗中从家庭互动模式、沟通模式角度分析个案的能力。知识目标掌握家庭治疗的概念，了解家庭治疗的优势，掌握个体症状与人际互动、线性因果和循环因果、缺陷取向和资源取向的区别。 目 录为什么要进行家庭治疗1家庭治疗的定义2家庭治疗的优势3教学内容 为什么要进行家庭治疗01 在精神科中两个令人迷惑的现象A从医院症状好转的患者，回到家中病情复发活恶化B症状在家庭成员中转移 小 互 动__________ 家庭治疗的定义02 什么是家庭治疗家庭治疗是心理咨询的一种，通常的心理咨询往往是一对一的咨询，但是家庭治疗会邀请家庭中的其他成员一起参与治疗。母亲父亲孩子夫妻关系 1家庭治疗的定义definition家庭治疗是以家庭为对象实施的团体心理治疗的模式，家庭治疗认为疾病或者症状是家庭系统的产物，其目标是协助家庭消除异常、病态情况，以执行健康的家庭功能。 什么是家庭：长期相处、互相关照、有固定关系 家庭治疗的优势03 ”母亲：”你把饭团吃了。孩子：”我刚吃饱，不想吃了。“母亲：”那你带去学校中午吃吧。“孩子：”早上吃过了，中午不想吃一样的。“母亲：”那我给你留着晚上吃。“孩子：”我今天真的不想吃饭团了。“母亲：”你要么现在吃了，要么中午吃，要么晚上回来吃。“孩子：”我已经说了不想吃了，为什么一定要让我做我不愿意的事?“母亲：”我这是关心你，你没必要这么激动。“孩子：”虽然你关心我，是不是也要顾一下我的感受。要是别人逼你做过你不想做的事呢？“母亲：”只是一个饭团，你用得着这么激动吗？我以后不会再关心你了，你爱咋咋地。“个体症状 VS. 人际互动 解决策略：不是我不想，而是我做不到疾病作为特定环境下的沟通策略4321疾病我胃不舒服，所以我吃不了情绪我不开心，所以我吃不下野蛮我还小，我听不懂你在说什么个体症状 VS. 人际互动 躯体症状01疑病、躯体化障碍野蛮03脾气不好偏执说话不过脑子精神卫生主要服务人群个体症状 VS. 人际互动情绪02焦虑、抑郁、非自杀自伤 线性因果 VS. 循环因果线性因果感冒天冷 线性因果 VS. 循环因果孩子厌学父亲缺席教育母亲过度保护夫妻冲突不断循环因果 缺陷取向 VS. 资源取向缺陷取向缺陷取向将症状视为纯粹的障碍或者病态，是线性因果上的最后的结局。 缺陷取向 VS. 资源取向资源取向认为症状是具有功能和意义的病人正常的健康资源。孩子厌学父亲缺席教育母亲过度保护夫妻冲突不断 课后思考体验式练习-我的家庭影响我从这个家庭学习到了什么?哪些有利于我的成长，哪些可能阻碍了我的成长?亲子关系他们分别如何对待我?父母关系我的父母是如何表达他们之间的感情的?母亲我的母亲是一个怎样的人?父亲我的父亲是一个怎么样的人? 请批评指正南充市身心医院 廖宇佳 川北医学院附属南充市身心医院南 充 市 第 六 人 民 医 院