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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 的大班教案汇总9篇 大班教案 篇1 　　活动目标：  　　1、经过幼儿对梯子的各种游戏，进展幼儿的攀爬本领和平衡本领。  　　2、培育幼儿无畏、勇猛、果决、镇静的优秀品质。  　　3、增加幼儿对大自然的喜爱。  　　活动预备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。  　　活动设计：  　　一：预备部分  　　基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。  　　二：基本部分  　　小特警已经学会了很多本事，今日要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过很多小桥。有趣味的小桥、也有很危急的小桥，大家可要留意了!看哪个小特警员异样勇猛、机敏、聪慧。  　　1、过小桥  　　第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上经过。  　　第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上经过。  　　第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上经过。 大班教案 篇2 　　设计意图：  　　大山深处神奇的俐侎人，是彝族的一个支系，整个族群连续到现在也不过26000多人，被人称为把历史藏在黑色里的民族，大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地， 是云南省独有的一个神奇族群。长期居住在高山深处的俐侎人，纯朴良善、热忱好客、勤劳勇猛，他们至今仍旧传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。俐侎文化是我县的五大文化之一。为了让幼儿认识家乡的文化！并萌发出喜爱家乡的情感我特设计了本次活动！  　　活动目标：  　　1、让幼儿初步了解俐侎文化；  　　2、采纳不同的材料装饰出具有民族特色的头巾；  　　3、通过活动萌发幼儿喜爱家乡的情感；  　　活动预备：  　　1、俐侎族服饰、头巾假设干；  　　2、俐侎族“桑沼哩”的图片  　　3、俐侎族音乐；  　　4、装饰头巾的各种饰品。  　　活动重难点：  　　让幼儿开展想象装饰出各种各样的俐侎头巾。  　　活动过程：  　　一、导入  　　老师扮演导游：“今日呀老师就要带咱们小伙伴到神奇的俐侎山寨走一走！”  　　二、认识俐侎族  　　1、走进俐侎人家  　　①、通过观看图片听老师解说，〔大山深处神奇的俐侎人，是彝族的一个支系，整个族群连续到现在也不过26000多人，大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地， 是云南省独有的一个神奇族群。长期居住在高山深处的俐侎人，纯朴良善、热忱好客、勤劳勇猛，他们至今仍旧传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。〕让幼儿初步了解俐侎人的生活及一些风俗习惯。  　　②、介绍俐侎服饰〔他们的服饰都是自己纺线，织布、染布，自己动手缝制成的。被人称为把历史藏在黑色里的民族〕小伙伴见过穿这样衣服的人吗？〔幼儿回答〕  　　2、参观俐侎人的节日—桑沼哩播放PPT  　　来到俐侎山寨，就得说说俐侎人最重要的节日，每年的农历的2月15是俐侎人最隆重的节日—桑沼哩，俐侎阿朵和俐侎阿塔都会穿上特别美丽的衣服带上漂亮的头巾去参与这个盛大的节日。好吃的烤全羊，喧闹的打歌篝火晚会。  　　老师接电话俐侎人邀请小伙伴参与打歌活动，但是有个要求，要请小伙伴设计出美丽的俐侎头巾才能参与。  　　老师播放俐侎头巾让幼儿欣赏，鼓舞幼儿设计出不一样的美丽的头巾。  　　三、幼儿动手操作  　　1、介绍头巾。提示幼儿门要相互合作，共同完成作品。  　　2、幼儿自由选择材料装饰头巾，老师巡察指导。〔播放俐侎歌曲〕。老师鼓舞幼儿装饰出各具特色的头巾。  　　四、共享劳动的喜悦  　　对幼儿的作品给与确定  　　小伙伴做的头巾真是太美丽了，我们每个组选出一个啊朵戴上头巾，邀请在座的老师和我们在这里一起来过桑沼哩吧！ 大班教案 篇3 　　活动目标：  　　1、在生活中收集种子，感知了解种子和果实的关系，体验种子的多样性  　　2、通过为种子观测、分类，培育幼儿的观测统计技能。  　　3、鼓舞幼儿大胆表述自己的想法和做法，能够有条理地讲解并描述自己的发觉和和想法提高语言沟通技能  　　4、通过观看课件与视频，感受自然的生动有趣，培育幼儿喜爱大自然的情感。  　　活动预备：  　　(一)、各式各样的种子的收集、种植与观测  　　(二)、在生活中争论种子的来历，生长的位置，种子的差别  　　活动过程：  　　l观测和自由谈论收集的种子  　　1、从什么果实里收集的种子?  　　2、种子的不同样子?  　　l谁