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《生长发育的基本规律》武汉版生命安全教育第3课四年级一单元第三课时
教学目标1.了解生长发育过程的基本知识,掌握其基本规律。2.知道人的生长发育要经历哪几个阶段。3.知道怎么做才能更加健康的成长,让自己更加悦纳自我。
新知导入生长发育的基本规律
新知导入为什么有的人高矮胖瘦都不一样?这是因为每个人的生长发育具有差异性。
新知导入生长发育的基本规律 我们的生长发育的基本规律又有哪些呢?
新知讲解情景园他叫李明,这是他半岁时的照片这是李明的近照,你能看出他们是同一个人吗?根本看不出是同一个人,所以我们成长过程中的变化是很大的。
新知讲解情景园小贴士 你知道吗?在人体生长发育的过程中,年龄越小,生长越快。
新知讲解智慧屋 我们的生长发育是一个连续的过程,但并不是匀速进行,而是具有阶段性的。 人在出生后6个月内生长最快,一周岁后基本平稳,到5岁以后生长稍为变缓,到青春期时 (12岁左右)又迅速加快。生长发育的基本规律:
新知讲解智慧屋请看小丽入学以来身高体重的变化:一年级:体重20kg 身高115cm二年级:体重25kg身高124cm四年级:体重38kg身高135cm从上学到现在我长高了20厘米,体重增加了18千克。
新知讲解智慧屋 人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期的发育,然后步入成年期和老年期。 生长发育的基本规律: 我们现在正处于生长发育的“童年期”,你知道要注意哪些问题,才能使我们更加健康地成长吗?
新知讲解智慧屋更加健康地成长: 1.要多参加运动。体育锻炼可以使你的身体长得更高更壮。 2.要多吃高蛋白和含钙量高的食物,如:肉、蛋、豆类、牛奶等,这样才能给身体的生长提供足够的“原料”。
新知讲解智慧屋更加健康地成长: 3.想要长高,一定要保证充足的睡眠。千万不要熬夜,小学生要保证每天10个小时的睡眠时间。 4.保持愉快的心情,多参加丰富的娱乐活动,你会长得更阳光,更高大。
课堂练习训练场一、你能给下面的图连线吗?
课堂练习训练场二、对照下面的青少年标准身高体重参考值,找出自己 1~4年级的体检表,看看自己是否达标。
课堂练习训练场三、讨论一下,影响我们身高的因素有哪些?1.基因 基因决定着增高的时间,有的人青春期前就停止增高了,有的人还会持续生长到20 多岁。2.营养 身高增加不能离开营养,更离不开合理充足的营养。
课堂练习训练场三、讨论一下,影响我们身高的因素有哪些?3.运动 人体是一个具有用进废退的特点,用得多就会生长,不用会逐渐退化。所以适当、正确运动锻炼是可以促进身高增加的。4.环境 长期生活在嘈杂环境,会对植物神经、内分泌有不利影响,也会影响身高增长。
课堂练习训练场三、讨论一下,影响我们身高的因素有哪些?5.睡眠时间 睡眠时间也对身高有影响,因为生长激素大多数在夜间入睡后分泌。6.健康状况 身体健康才能摄入更多营养、有效地运动,所以身体健康是身高增加的基础条件。
课堂总结我的收获: 每个人都有自己的优势和 。正确认识自己和他人,不因自己在某些方面比别人有优势而 。平等待人表现为与他人相处,无论对方的相貌、衣着、职位如何,都本着 的态度对待。 认真思考缺点骄傲自大不卑不亢、人人平等
课堂总结认真思考我的收获: 1.我知道我的一生要经历这几个阶段: 、青春期、 、老年期。尤其在 ,生长发育会处在一个高峰期。婴儿期、幼儿期、童年期成年期婴幼儿期、青春期 2.我们可以 ,这样我们的体质会得到增强,生命的机能也会更加健康。参加体育锻炼、补充营养、保证睡眠、保持愉悦的心情
板书设计生长发育的基本规律年龄越小,生长越快,变化越大更加健康地成长影响我们身高的因素保证睡眠与营养,让我们健康的成长和发育!
作业布置 请课下同学们讨论如何健康的成长,观察一下同学有哪些不利于成长的坏习惯,并告诉他要尽快改正哦!
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