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人教版二年级语文下册期中测试题 班级 姓名： 得分： 一、我会看拼音，写词语。（8 分） zhuànɡ lìgānɡ zhuànɡ lì gānɡ qín shí rè nào （ ） （ ） （ ） （ ） shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9 分） 华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色 (qiě qiǎn) 银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi) 三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8 分） 申 伸 棵 颗 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 （ ）手（ ）请 一（ ）星 一（ ）草 言 信 台 治 相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ） 语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ） 病 四、比一比，再组词。（8 分） 区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 处( ) 极( ) 诉( ) 季( ) 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4 分） 例：许多 许许多多 开 心 认 真 漂 亮 急 忙 快—退— 快— 退— 难过— 热闹— 多— 黑— 弯曲— 热情— 七、我会选填词语。（4 分） 例： 连忙 有名 非常 美丽 表彰 赶紧 八、我能补充成语。（8 分） ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( ) 马 十( )十( ) 三( )二( ) 九、我会连。（8 分） 1． 唱 电脑 穿着 皮包 做学 拼 图案京戏 作业 拿着吃着 看着 皮衣月亮 月饼 2． 美丽的 石头 认认真真地 过年 干净的 北京 快乐的 小鸟 奇怪的 教室 急急忙忙地开开心心地 吞吞吐吐地 说话上课 走路 十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6 分） 例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。 1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _ 2．你的 是 文具盒 这个 吗 3．生命力 多么 小草的 啊 顽强 _ 十一、我会给句子加上正确的标点。（4 分） 窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ） 明天你能和我一起去小刚家吗（ ） 天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊 （ ） 4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ） 十二、我能照样子写句子。（4 分） 例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。 王丁丁是我们班的劳动委员。 我的妈妈是张华。 十三、我能照样子把句子写得更生动。（4 分） 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 老师在批改作业。 花园里有许多花。 十四、我能补充诗句。（6 分） 《山 行》寒 径 斜 ， 。 停 ， 霜 。 十五、读读短文，完成后面的练习。（5 分） 音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女 们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着， 就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？” 牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给 我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你 放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统 (xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！” 这段话共有（ ）句话。 牛伯伯因为 ， 所以住进了 。 “哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是 对 说的。 音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。 乐：①lè（）②yuè 乐：①lè（ ） ②yuè（ ） 觉：①jué( ) ②jiào（ ） 十六、写话练习。（6 分） 在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈 妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。