八年级地理下学期工作总结.docx

PAGE PAGE 1 / 2 八年级地理下学期工作总结 这学期我担任八年级四个班的地理教学任务，现将一学期的工作作如下几个方面的总结: 一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划 本学期八年级所使用的教材是人教版地理教材。其内容主要是中国四大地理单元，我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能, 树立科学的人地观念和可持续发展观念。 二、自觉落实教学常规 1、我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。 有时,为了备好一节课,向同学科老师请教,吸取他们的经验。 2、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。 因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。 三、积极参加各项教学活动 1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积 极参加学校组织的听评课校本研究活动。虽然自己的水平和能力远远比不上许多其他教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。 2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动 手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。 四、反思教与学存在问题 1、学生学习 从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、想象力较强的题目回答得不够好，知识没有得到巩固。一方面反应出学生不重视地理学科的学习，学习的主动性较差；另一方面反映出学生在平常的学习中基础知识不够扎实，该掌握的知识没有掌握牢固，如确定地理坐标，一半以上的学生没有得分；此外课堂练习不够，知识不能灵活运用。 2、教师教学 在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈；练习太少， 对学生个体辅导不到位，没能做到因材施教，对中等以下的学生调动的学习积极性不够。 五、今后教学应注意的问题 1、灵活创造性地使用教材。 在教学中一定要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充， 避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。 2、要创设学生自主学习的空间，激发学生学习地理的兴趣。 在教学的各个环节，注意分层教学，重视中等以下学生的学习，充分调动每位学生学习的积极性，在地理教学中要求教师做到“精、细”，教师备课要精，知识点要抓细。为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本。所以，在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输，多一些讨论，少一些讲解”。 3、在课堂上重视读图能力的培养。