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成都理工大学
课程设计实验报告
课程名称 程序设计
院 系 信科院数字媒体技术系
班 级
所属小组
姓 名
学 号
指导教师 何建军
2012 年 月 日
课程设计要求:
课程设计的目的检验学生对相应知识体系掌握程度。对学生来说是全面展
示自己的理论知识掌握程度、综合编程实践能力以及写作能力。这对未来的工
作有较好的帮助,希望各位同学认真对待,独立、保质保量完成相应设计内容。
1、有封面(上页规定)
2、有目录页
3、排版正确、格式美观
一级标题:一、三号黑体
二级标题:1、小四号宋体
三级标题:(1)小四号宋体
正文:小四号宋体
4 、每个小组做同样的题,但每个成员独立完成设计内
容,不利相互抄袭,抄袭或复制都成绩为0 。
5、设计报告上交形式
(1)提交纸质报告、电子文档、程序源码各一份
(2 )电子文档、程序源码打包压缩成一个文件,文件
名为 “完整学号- 中文姓名”,上传至服务器:
“22/数字媒体/何建军/综合作业/ ”文件
夹下面
(3 )纸质报告用A4 双面打印 (封面与目录单面打印),
装订好后交学习委员,学习委员收齐后交指导老师(何建军)
6、课程设计作业必须在规定时间上上交,过时成绩为0
课程设计报告编写指南
一、设计目的
描述你对老师规定设计内容所能达到目的的全面理解,以及对
未来工作的重要性。
二、设计内容
按老师要求列出内容
三、算法描述
对设计内容的算法进行完整描述
四、程序结构
描述设计思路、程序总体框架结构、数据结构使用说明等
五、程序代码
六、运行结果(抓屏显示)
七、自我总结(心得体会)
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