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讲义编号: ZK_guoshanshan
中科教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级:九 课 时 数:2
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:郭姗姗
课 题授课日期及时段
教学目的
知识点一 二次根式的乘法
二次根式的乘除
2015 年 月 日 :00 — :00
1、掌握二次根式的乘、除法运算法则,会进行简单的二次根式的乘除运算;
2,会利用积的算术平方根的性质,商的算术平方根的性质对二次根式进行化 简;
3、掌握将二次根式化为最简二次根式的一般方法 教学内容
★二次根式的乘法法则: a ? b ? ab (a ? 0, b ? 0)
★二次根式的乘法法则的拓展: a ? b ? c ? abc (a ? 0, b ? 0, c ? 0)
例 1 计算:(1) 3 ? 7 (2) 1 ? (? 8) (3) ? 4 3 ? 3 2
2
(5) 1 ? 2 1
? 11
(6) 4 xy ? 1
3 2 5 y
知识点二 积的算术平方根(即二次根式乘法法则的逆用)
★把 a ? b ? ab (a ? 0, b ? 0) 反过来,就得到 ab ? a ? b (a ? 0, b ? 0) ,也就是说,积的算术平方根等于各因式算术平方根的积
注意:(1)化简时要把所有能开得尽方的因数(或因式)移到根号外面;
(2)在利用 ab ? a ? b (a ? 0, b ? 0) 时,要特别注意满足条件a ? 0, b ? 0 。
例 2 计算与化简,使被开方数不含完全平方的因式(或因数)
(1) 300 (2) 8a4 (3) ? 2 3 ? (? 6 ) (4) (?36)? (?4)
(5) a3b4 (6) 172 ? 82
知识点三 二次根式的除法
★二次根式的除法法则: a ?
b
a (a ? 0, b ? 0) b
注意:(1)由于二次根式的被开方数必须是非负数,又因为分母不能是0,所以公式中分子的被开方数要大于或者等于 0,分母的被开方数要大于 0,即公式要满足条件a ? 0 , b ? 0
(2)当二次根式前面有系数时,可类比单项式与单项式相除的法则,把系数和被开方数分别相除
作为积的因式,即m a ? (n b ) ? m a (a ? 0, b ? 0)
n b
例 3 计算:(1) 18 ? 2 (2) 3x3 ?
x (3) 2 32 ? ( 1 8)
6 2
(4)
27ab2
(5)
1 ? (?
1 ) ? 1
3b 2 3 6
知识点四 商的算术平方根(即二次根式除法法则的逆用)
a a
★商的算术平方根用式子可表示为: ?
b
(a ? 0, b ? 0) ,也就是说,商的算术平方根,等于两个算术
b
平方根的商
注意:(1)商的算术平方根的性质的限制条件是a ? 0, b ? 0 ,它与积的算术平方根的限制条件类似,但也有区别,因为分母不能为 0,即除式b 不能为 0,所以除式b 必须是正数
a a
(2) ?
b
(a ? 0, b ? 0) 中的字母可以是数,也可以是代数式,无论是数还是代数式,只有满
b
足a ? 0, b ? 0 ,才能用此性质进行计算
例 4 化简:(1) 2
(2) 1 21
(3)
? 9 ? 7
(4)
27a3
9
知识点五 最简二次根式
100 ? 4 b2
★被开方数中不含分母,并且被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于 2,像这样的二次根式称为最简二次根式
注意:最简二次根式要从以下两点来解释
根号下是整数或整式;
被开方数中不含能开的尽的因数或因式,也就是每个因数或因式的指数都是 1
例 5 下列各式中属于最简二次根式的是( )
x
A、 B、 8a C、 6x3 D、 x3 ?1
3
知识点六 化二次根式为最简二次根式
★化简二次根式,就是把二次根式化为最简二次根式
★把一个二次根式化为最简二次根式的一般步骤:
把根号下的带分数化为假分数,把绝对值小于 1 的小数化为分数;
把被开方数中的多项式进行因式分解;
使被开方数中不含分母;
把被开方数中能开的尽方的因数或者因式利用公式 a2 ? a(a ? 0) 去掉根号;
化去分母中的根号;
约分
例 6 把下列各式化为最简二次根式:
(1) 18 (2) 3 5
12
知识点七 分母有理化
(3) 8x2 y3 (x ? 0, y ? 0) (4) x2 y4 ? x4 y2 (x ? 0, y ? 0)
★把分母中的根号化去的过程,叫做分母有理化
在计算二次根式除法时,当分母中的被开方数不能开的尽方时,常用分母有理化的方法化简
分母有理化的依据是:分数(或分式)的基本性质和二次根式的性质 a2 ? a(a ? 0
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