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- 2023-09-27 发布于山东
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一年级上册英语教案-Unit 1 Period 2-广州版(一起)
教学目标
学习新单词:family,dad,mum,brother,sister,pet;
理解并正确使用上述单词;
学会询问家人及宠物,并进行回答;
培养学生的听说能力;
提高学生的口语表达能力。
教学重难点
新单词的学习和掌握;
如何询问及回答关于家庭成员以及宠物的问答。
教学准备
学生用品:书包、笔、本子等;
教师用品:多媒体投影仪、录音机等;
课件:《一起》广州版英语一年级上册教材。
教学过程
观看课件
启动课件,呈现第二节课的内容。
听音乐并观看图片
播放克里斯蒂娜·阿奎莱拉的歌曲《Beautiful》或爱德华·哈金的歌曲《Family》,并让学生仔细听歌曲中的歌词;
展示一些有家庭成员和宠物们出现的图片,让学生看完后试着说出其中的家庭成员或宠物的名称并尝试发音。
学生口语练习
教师引导学生进行以下对话练习:
T:Hi, Bob!Who’s in your family?
S:Hi, Miss Chen! My family has dad, mum and me.
T:Great! Do you have any brothers or sisters?
S:No, I don’t have any brothers or sisters.
T: Do you have a pet?
S: No, I
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