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第 中班雨美术教案优质8篇 教案需要符合教育部门的教学要求和标准，在教案中，我们可以使用多种教学方法和策略来提高教学效果，XX小编今天就为您带来了中班雨美术教案优质8篇，相信一定会对你有所帮助。  中班雨美术教案篇1  活动目标：  1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。  2、发展幼儿手指动作的灵活性。  3、培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念。  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。  活动准备：  1、活动之前带领幼儿观察、认识柳树的基本特征。  2、每组1张教师已经画好树干的教大作业纸，并准备长短不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。  3、投影仪一台，投影片一张。  活动过程：  一、激发幼儿参与环境布置的兴趣  1、请幼儿猜谜语：有个姑娘志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。(柳树)  2、放幻灯(美丽春天景象)让幼儿观察春天来了，柳树发芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子也回来了。丰富幼儿对春天特征的认识，激发幼儿的创作兴趣。  3、师：小朋友们你们看，老师制作了一棵垂柳，并把它布置在活动室的墙面上，你们喜欢吗  4、引导幼儿仔细观察，并说说这棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。  5、教师小结：这棵垂柳是用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作的，进谈我们也来学做一棵垂柳，一起布置一个美丽的垂柳林。  二、师生讨论制作方法  怎样才能制作一棵美丽的垂柳呢(引导幼儿回忆柳枝是长长的，向下垂的，叶子均匀地长在柳枝上)  教师讲解示范，引导幼儿用长短不一的长短不一的长条绿色皱纹纸，采用搓捻的方法(用双手的大拇指、食指和中指向相反方向使劲，搓捻成细条)搓成柳枝，然后均匀粘贴在树干的适当位置。若长度不够，可采用连接粘贴方法，增加长度，再用绿色大小不一的长方形蜡光纸对折重叠后用剪刀左右剪狐线，剪出许多大小不一，形状大致相同的柳叶，均匀粘贴在柳枝的适当位置上。  三、幼儿制作，教师巡回指导  1、将幼儿分成每两人一组，合作制作一棵垂柳，要求幼儿互相商量，好好合作，可以模仿老师的制作方法，也可以自创方法。  2、师巡回指导，表扬善于动脑及能较好合作的幼儿鼓励添画内容丰富画面。  四、布置柳树林  1、让幼儿自由参加同伴的作品，看看那组的柳树生“长”得茂盛，柳枝多而垂，柳叶大小距离均匀。  2、教师协助幼儿将作品一一布置在墙面上，形成一个美丽的“柳树林”。  3、师生在愉快的音乐声中共同欣赏“柳树林”，体验参与环境布置的愉快感。  活动反思：  在这次活动中幼儿对手工制作有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。  中班雨美术教案篇2  活动目标：  1、让幼儿认识苹果，草莓，梨子，葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时，能做到大胆表达自己的意见。  2、回忆以往作画的工具：蜡笔和水彩笔。并引出新的作画工具，棉签画，让幼儿知道棉签生活中的用途，并对棉签能作画感兴趣。  3、认识红，黄，紫三种颜色，并知道3种颜色分别是哪种水果娃娃的颜色。丰富幼儿的色彩世界。  4、了解棉签画和颜料的操作方法，喜欢棉签画，并乐意为水果娃娃穿上漂亮的衣服。并培养幼儿作画中的团结合作精神。  5、培养幼儿的礼貌方面，和送礼老师说谢谢。并大方给客人老师送舞蹈。  活动准备：  1、音乐4首（入场，舞蹈，作画操作时，出场）。  2、水果4种（草莓，苹果，梨子，葡萄）。  3、蜡笔，水彩笔，各一盒。  4、颜料（红，黄，紫）若干杯。棉签若干支。  5、画上水果娃娃的大白纸3张。示范画两张。  活动过程：  一、（1）音乐《棉花糖》入场。  （2）送上音乐舞蹈《水果拳》给客人老师。  二、有一位老师给中（3）班的孩子送礼物。引起孩子对活动的兴趣。  （1）让个别孩子把礼物拿出来，并让拿礼物的孩子说出礼物的名字，颜色，为教师把水果礼物放在水果盘中。  （2）全体幼儿把礼物的名字，颜色描述一次。大胆表达自己的意见。  三、提问：假如，今天我们要把这些水果吃掉，可能会把水果的样子忘记的，我们用什么的方法把水果的样子记住呢？（发挥幼儿的想象力。  四、提问：我们平时是用什么来画画和涂颜色的？勾起幼儿对以往作画工具的回忆。利用变魔术的游戏来引出，新的作画工具：棉签。并讨论棉签在生活中的作用。告诉幼儿棉签还可以作画的。