小学英语_Unit5 Whose dog is it B Lets talk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit 5 Whose dog is it? Let’s try and Let’s talk 教学目标： 1、知识目标： （1）在Let’s try部分，完成听音打钩，在听觉上对核心句型He is sleeping.有所感知。 （2）通过学习Sam在陈杰家里做客并谈论Fido的场景，听、说、读、写词汇：drinking, eating, sleeping。感知重点句型的语义及语用情景：Is he drinking water? No, he isn’t. He’s eating. ( 3 ) 学生能够在图片和教师的帮助下，理解对话大意，能用正确的语音、语调及意群朗读对话，并运用v-ing进