高中语文课件：仙境答案.pptx

仙境坤哥来了 10．余展飞的振奋情绪在文中画横线的第1段中表现为怎样的语言特点？（4分）一到车上，一阵音乐涌进耳朵，那是锣鼓声，是密集如万马奔腾的行板。一听那声音，余展飞的身体立即起了反应。那是热烈的，是滚烫的，是奔放的，他几乎要摩拳擦掌了。他听见身体里有开水沸腾的咕噜声，那是身体被点燃的声音，他要绽放了。他知道，那是他排练了数千次的《盗仙草》选段，是越剧里难得的武戏，特有挑战性，让他神往，令他痴迷，使他恍惚……①精选形容词与动词，热烈奔放。如“热烈、滚烫、奔放”“点燃、绽放”等，形象写出余展飞的振奋之感。②善用比喻、排比、夸张修辞。如比喻句“如万马奔腾的行板”“有开水沸腾的咕噜声”，排比句“是……的”“让、令、使他……”，夸张句“被点燃”“要绽放”，形象地渲染了激越奔放的音乐声使其振奋乃至入“魔”的情态。③句式整散、长短相结合，多铺排式短句与整句，使振奋情绪表达得更炽烈张扬。④语言诗性奔放，助推情绪。如 5 个“是”字句，末尾“让、令、使”句铺陈渲染了余展飞的振奋激动。 11．简析作家塑造“皮鞋权”这一形象的作用。 （4分） ①从人物塑造上看，以父亲的形象映衬突出儿子的形象。父亲痴迷皮鞋，追求事业发展，代表着遵奉现世维度的人生；而儿子做鞋的同时更喜欢越剧，代表着渴望突破现实生活，更多追求精神世界的“越界”形象；②从情节设置来看，助推小说运行。儿子无疑是故事主体，但儿子无论是学做鞋还是学戏，都有父亲推动的力量。两人的经历并行，丰实了小说内容；③以两代人的比较，凸显小说的主题。父辈将现实当成梦想，遵从现实秩序。而儿子曾存在着梦想与现实的错位，唱越剧的梦想让位于继承家族企业的重任，但最终实现了两者的平衡和融合，实现双赢。两种人生，让人思考普通人追求理想的出路，深化了主题。 12.分析本文叙述上的特征。 （6分） ①采用第三人称的全知视角叙述。既直接客观地展现余展飞的人生经历，又不受时空限制，灵活自由地描述余展飞生活经历，尤其是内心感受。②倒叙与顺叙相结合。以倒叙开篇，设置悬念，引人入胜；第 2 段开始按照时间顺序有序展开，叙述脉络分明，层次清晰。③从叙述节奏看，整体叙述散文化，缓缓道来，节奏舒缓有致。④叙述细腻，细节传神。如对余展飞听到《盗仙草》音乐后的心理感受的描写，对余展飞两次登台演出仿佛达至仙境的细腻摹写。⑤叙事线索？叙述语言？ 12.分析本文叙述上的特征。 （6分） ①采用第三人称的全知视角叙述。既直接客观地展现余展飞的人生经历，又不受时空限制，灵活自由地描述余展飞生活经历，尤其是内心感受。②倒叙与顺叙相结合。以倒叙开篇，设置悬念，引人入胜；第 2 段开始按照时间顺序有序展开，叙述脉络分明，层次清晰。③从叙述节奏看，整体叙述散文化，缓缓道来，节奏舒缓有致。④叙述细腻，细节传神。如对余展飞听到《盗仙草》音乐后的心理感受的描写，对余展飞两次登台演出仿佛达至仙境的细腻摹写。⑤叙事线索？叙述语言？ 13.探究标题“仙境”的丰富意蕴。 （6分） ①越剧《盗仙草》讲述白素贞偷盗灵芝仙草救夫的故事，故事的背景（发生地）就是仙境。②余展飞对《盗仙草》的演绎，已臻于一种如梦似幻的理想境界，正如仙境。③余展飞办鞋厂取得了事业追求上的成功，演越剧取得了精神追求上的成功，实现了现实与梦想的双赢，使他的人生产生了一种不真实的梦幻之感，如登仙境。也从某种意义上揭示了常人理想与现实难以兼顾的生存困境。 13.探究标题“仙境”的丰富意蕴。 （6分） ①越剧《盗仙草》讲述白素贞偷盗灵芝仙草救夫的故事，故事的背景（发生地）就是仙境。②余展飞对《盗仙草》的演绎，已臻于一种如梦似幻的理想境界，正如仙境。③余展飞办鞋厂取得了事业追求上的成功，演越剧取得了精神追求上的成功，实现了现实与梦想的双赢，使他的人生产生了一种不真实的梦幻之感，如登仙境。也从某种意义上揭示了常人理想与现实难以兼顾的生存困境。 现实与理想之间应该有条隐秘通道哲贵