八年级政治教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级政治教学计划 八年级政治教学计划 第一篇 一、指导思想：  大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，主动探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。  二、工作目标：  1、根据课程计划，完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。  2、创造条件，主动开展中学生道德实践活动。  3、依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。  三、教材分析：  本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。  把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通;擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和老实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个老实的人;学会敬重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增添他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰难的任务。  教学的重点难点是：学生交往品德的培育，道德实践活动的开展。  四、教情分析：  我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：  1、教学设施设备奇缺，十七个班只有一个多媒体教室，其它教室简洁的只有黑板和粉笔。  3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。  4、学生封闭管理，七八百学生挤在狭小的校内，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。  5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与宽阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的主动性;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。  五、教学措施：  1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。  2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。  3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生状况，确定好教学环节的重点难点，科学支配教学过程。  4、教师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。  5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。  6、组织管理好学生，留意培育学习活动的主动分子，利用主动分子带动全班学生，想方法调动学生的主动性。这是搞好教学的关键。  7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。 八年级政治教学计划 第二篇 以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和把握有关权利与义务的基本学问和两者的关系，了解和把握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。  教学主要内容：  在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、把握交往的品德和艺术，而且必需正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应当承当的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步提高道德水平的需要，更是增添法律意识的需要，有利于进一步增添学生的公民意识。因此，根据课程标准学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础帮助学生做负责任的公民的基本理念，以及权利义务等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容。  具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：国家的主人广泛的权利、我们应尽的义务、生命健康权与我同在、维护我们的人格尊严、隐私受爱护、终身受益的权利、拥有财产的权利、消费者的权益、我们崇尚公平、我们维护正义。  教学重点：  1、理解权利与义务的关系，学会敬重他人的权利，履行自己的义务。  2、知道法律爱护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康