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- 2023-10-01 发布于四川
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境,我们要多思考,鞭策自己不断进步,追寻更高的目标。总之,我
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论水平仍存在着欠缺,在下学期我们要多阅读教育刊物,多写教学反
。如:刘镇华老师对练习设计很在行,她总是把自己在往年教学中形
时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学年又即将结束。在 这个学期中,我们二年级数学组的 3 位老师都能兢兢业业、踏踏实实, 按照数学备课组的工作计划开展工作.现将我们一学期的工作总结如 下:
一、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高。
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实 而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑 战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地.开学前期, 我们组在认真学习一些理论的基础上,围绕第三册教学内容进行了认 真的讨论。全体备课组成员先采用个别备课-—集体备课的方式, 再 深入课堂听课并及时予以建议,采用每次开课由一位教师做为主备, 从交流准备稿、到集体商讨备课到平时的自行备课,老师们对全册教 材的地位, 每个单元的知识点,重、 难点做到了心中有数。在教学中, 教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创 造性地使用教材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体, 创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观 察、猜测、验证、推理与交流
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