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八年级第二学期数学教学计划
八年级第二学期数学教学计划 第一篇 一、指导思想 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育学生的运算能力、规律思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成果,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生学习主体作用,注重方法,培育能力。 三、教材分析 本册教材是在新《课标》的指导下,编写的一本全新教材。无论其教学理念,目标要求,教材框架,教材的整合跟以往教材比,都有很大的改变。 整个教材表达了如下特点: 1现代性——更新学问载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术。 2实践性——联系社会实际,贴近生活实际。 3探究性——创造条件,为学生提供自主活动、自主探究的机会,获取学问技能。 4进展性——面向全体学生,满足不同学生进展需要。 5趣味性——文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观。 四、教学措施 第一章 实数
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