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小学六年级上册语文教学工作计划
小学六年级上册语文教学工作计划 第一篇 一、分析学情,明确目标。 六〔6〕班有71名学生,男生x人,女生x人。成果差需要每天关注的学生有:xx、xx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。纪律差需要准时提示的学生有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。本学期要引导学生树立明确的奋斗目标,形成深厚的学习风气,营造团结友爱的班级气氛,不放弃每一个学生,人人成为最正确的我。 二、重视基础学问的教学,基本能力的形成。 教师要钻研教材,明确每一课的学问点和考点,如:易写错的字、易读错的字;每一课教学都要成为训练学生基本能力的机会,如:用多种方法理解词语的能力〔联系上下文、查字典、解释重点字、造句〕,概括主要内容的能力〔依据课文题目、段意连接法、抓住中心句、抓住过渡句〕,品词析句感悟能力〔从是如何来描写的角度去品重点词析重点句,并通过朗读来感悟;设计多种形式的朗读以读促情;在具体语境中的比较,词语放在特定的语言环境中,接洽上下文来琢磨,学生才能真正懂得用词的精确,炼句的精妙;想象画面感情朗读〕。 三、激发学生习作兴趣,提高习作能力。 课文中学习读写结合。引导学生品
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