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部编版六年级上册语文教学计划
部编版六年级上册语文教学计划 第一篇 一、班级状况分析 本班学生一共有54人,其中男同学35人,女同学19人。本班大多数同学能自觉遵守学校各项规章制度,敬重老师,按时完成作业,课堂上主动发言,主动参与学校、班级举行的各项活动,并取得良好的成果。总体上,本班班风良好,得到各任课老师的好评。但是,本班有将近一半的孩子父母不在家,由其爷爷奶奶带,或是寄予在亲戚、朋友家,这些孩子相对来说,各方面的学习、生活习惯不尽人意。 六年级是小学最终一个学年,其特别地位要求第十一、十二册加强整合性,并兼顾与初中课本的连接。为此,要致力于综合性的学习活动,使学生在实践中综合运用学过的学问,提高解决实际问题的能力,进行比较广泛的文化积累,基本上实现能够自学语文,切实实现《课程标准》提出的“全面提高学生的语文素养〞的目标。 二、教材简析 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学习支配在第二组“祖国在我心中〞和第六组“轻叩诗歌的大门〞。除去第六组,共有课文28篇,精读课文、略读课文各14篇。 其中,“轻叩
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