部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自主学习能力专项调研历 精品.pdf

部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自 主学习能力专项调研历史在线考试题带答案和解析 （2022-2023 年江苏省镇江市丹徒区）-江苏 选择题 埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、 历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的 “璀 璨文明”应是 A. 充满神秘的楔形文字 B. 巍然屹立的金字塔 C. 等级森严的种姓制度 D. 提倡改革的法家思想 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征 ，反映了古埃及 社会经济发展的较高水平 ，是古埃及人智慧的结晶。因此了解埃及的 “璀璨文明”应是巍然屹立的金字塔。选项 B 符合题意；选项 A. 充 满神秘的楔形文字，与两河流域的文明相关；选项 C. 等级森严的种 姓制度，与古代印度相关；选项 D. 提倡改革的法家思想，与古代中 国相关；所以选项 ACD 不符合题意 ，故选B。 选择题 “首陀罗的职责只有一个 ，那就是顺从地服从于其他三个种姓”材料 反映的是（ ） A.古埃及奴隶制度 B. 《汉谟拉比法典》 C.古印度种姓制度 D.西欧封建等级制度 【答案】C 【解析】 根据所学可知，印度种姓制度源于印度教，又称瓦尔纳制度，具 有 3000 多年历史，这一制度将人分为 4 个等级，即婆罗门、刹帝利、 吠舍、首陀罗 ，首陀罗为前三个阶层服务 ，故 C 符合题意；古埃及 奴隶制度创造了辉煌的文明，金字塔就是其中代表 ，故A 不符合题 意；《汉谟拉比法典》是迄今所知世界上第一部较完整的成文法典， 故 B 不符合题意；西欧封建等级制度使庄园成为相对独立的政治和经 济单位，故 D 不符合题意。故选 C。 选择题 欧洲文明独具特色，其反省精神打造了哲学深度，其追寻精神开创了 民主先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧 洲模式”，这一“欧洲文明”的源头是 A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明 【答案】A 【解析】 古代希腊是欧洲文明的发祥地，故 A 符合题意；B 项古巴比伦文 明位于西亚，与题意不符；C 项古埃及文明位于东北非，与题意不符； D 项古印度文明位于南亚，与题意不符。故选 A 选择题 “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化 中心，使希腊文化传播到东方 ，一种混合着希腊和东方因素的文明诞 生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 （ ） A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东方文明走向衰落 D. 促使东西方文化被毁灭 【答案】A 【解析】 试题亚历山大大帝东征，将希腊文化传播到东方 ，也将东方文化 渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。故选 A。 选择题 伯利克里说： “我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不 掌握在少数人手里 ，而是由全体人民掌握。”在他统治时期 A.雅典民主政治奠定基础 B.雅典民主政治确立 C.雅典民主政治初步发展 D.雅典民主政治发展到高峰 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时期，雅 典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。选项 D 符合题意；梭伦 改革奠定雅典民主政治基础，A 排除；克里斯提尼改革标志着雅典民 主政治的确立，B 排除；雅典民主政治初步发展与伯利克里统治时期 不符，C 排除。故选 D。 选择题 下面是古代罗马发展演变的线索示意图，图中③处应填写的是 （略） A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 【答案】B 【解析】 依据所学可知，公元前 27 年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯 都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权 ，标志着罗马从共和 国转变为罗马帝国；3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。 统治者争斗混战不断 ，人民起义此起彼伏 ，民生凋敝。375 年， 日耳 曼人大举