一学期语文教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一学期语文教学计划 一学期语文教学计划 第一篇 一、学生基本状况分析：  本班共有学生９２名，经过第一学期的学习，每生能认汉字400字左右，能写汉字100字—150字之间，对偏旁部首的认识不成问题。汉语拼音稳固率高，音序清楚，这为本册的音序查字典法奠定了基础。写字姿态正确，但有3—4人因身体缘由及习惯不良，需再加强写字习惯的催促。学生的阅读兴趣深厚，阅读习惯良好。本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量，辅导学生写一、二句的拼音作文，努力培育学生的语文素养。  二、教材特点：  1、围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培育学生的语文素养。  2、支配独立的识字课，内涵丰富，形式多样。  3、大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。  4、大力改良呈现方式，使教科书成为学生宠爱的“学本“。编写角度有关注教师的教，转向方便学生的学。教材注重引导发觉，尽可能多地为学生提供展示的机会，使学生乐学、会学，不断产生成就感。联系单元的专题设计口语交际，加强各个单元教学内容的整合。  5、表达弹性，增加适应性。  三、教学目标：  1、让学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。本册共有250个