第三届全省高校体育教育专业学生基本功比赛规程.docVIP

— — PAGE 2 — — — PAGE 1 — 附件 第三届全省高校体育教育专业大学生 基本功比赛竞赛规程 一、主办单位 省教育厅 二、承办单位 贵州师范大学 三、协办单位 省学校体育研究中心 四、比赛时间与地点 时间：2023年10月15日至20日 地点：贵州师范大学体育学院（花溪大学城校区） 五、参加单位及办法 1.省内设有体育教育专业的本科院校。 2.由各校自主确定2021级体育教育专业学生8名（男生6名，女生2名）参赛。 六、竞赛内容 竞赛内容分为教学技能类、运动技能类两大部分。其中教学技能类包括微课的教学设计、模拟上课，运动技能包括田径、体操、武术、球类四项内容。 七、竞赛办法 （一）教学技能类（微课）总分为60分 微课竞赛办法及计分： 1.根据《体育与健康课程标准》（水平一至水平六），以田径、篮球、体操、武术等项目为主要教学内容。 2.组委会从8名参赛学生中，随机抽取6名学生参加微课比赛，具体内容在比赛前一天随机抽取。 3.参赛队在抽取内容当天，统一提交一式5份教学设计。 4.参赛学生根据抽签顺序的规定时间，提前30分钟进场。 5.无生模拟教学15分钟。 6.微课计分办法：以6名参赛学生的教学设计、模拟教学两个环节的得分总和排定参赛队名次，并分别以60、55、50、45、40、38、36、34……6、4、2计名次分。 运动技能类总分为120分（田径、篮球、体操、武术各30分） 1.田径（30分） （1）竞赛方法：设60米跨栏（15分）、4×400米接力（15分）2项。60米跨栏：2人/队（男、女各1人）由组委会抽签确定比赛分组及顺序，4×400米接力：4人/队（女生至少1人）。以上两个项目参赛队员由各队在参赛学生名单中自主决定，但不能兼项。 （2）计分办法：60米跨栏、4×400米接力按成绩确定参赛队名次。按15、13、11、10、9、8……3、2、1计名次分，第12名以后按1分计算。 （3）积分方法：各参赛学校田径竞赛的总名次按2个单项名次得分之和进行排名。 （4）竞赛规则：中国田径协会审定的《田径竞赛规则2018-2019年》（男、女60米跨栏均设置五个栏架。男子：起跑到第一栏位距离为13.72m,栏间距9.14m，栏架高度0.991m，最后一栏距离终点男子9.72m。女子：起跑到第一栏位距离为13.00m，栏间距8.50m，栏架高度0.762m，最后一栏距离终点13.00m）。 2．体操（30分） （1）竞赛方法：体操竞赛由技巧、双杠组成。各队参赛人数为5人（女生至少1名），参赛队员由各队在参赛学生名单中自主决定。各项比赛内容为规定动作。 （2）计分方法：每套动作10分起评，动作完成分值为9.8分，熟练分值为0.2分。 （3）积分方法：体操竞赛各队成绩按2项规定动作总得分确定名次。按30、26、22、20、18、16……6、4、2计参赛队名次分，第12名以后按1分计算。 （4）竞赛规则：体操竞赛规则及评分标准在抽签确定具体竞赛项目后另发。 3.篮球（30分） （1）竞赛方法：各队参赛人数为4人（女生至少1名），由各队在参赛学生名单中自主决定。竞赛内容：男子为“三对三”篮球比赛，按三人篮球规则执行。女子为运球投篮，测试办法、场地及要求如下： 测试办法：受试者在起点线（篮球场端线）后持球站立，听到出发口令后按照规定路线运球依次绕过设置在场内的五排标志物（共10个标志物），运球至篮下进行投篮或运球上篮，球进篮筐停表。若运球失误，应迅速持球回到失误处继续开始（计时表不停），投篮不中继续补篮直至投中（补篮期间计时表不停）。每名受试者可以进行两次测试，取最好一次的成绩作为最终成绩，如第一次测试成绩达满分，则不再进行第二次测试。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，第二位数非“0”时进1。测试成绩对应评分标准时就低不就高。 测试场地及要求：测试场地为标准篮球场，女生6号球。起点端线前设置两列标志桶（桶高不低于30厘米），第一排标志桶离起点端线5米，外侧标志桶离边线2米，各排标志桶相距3米，共5排，并列的两标志桶间隔1米。示意图如下： 评判标准：以受试者完成一次完整的绕杆投篮所用时间计取成绩。测试中完成动作技术准确、规范，凡未完成完整的绕杆运球、碰桶、踩边线和出现带球跑等技术错误直接评价为当次不合格。 （2）计分方法：按“三对三”篮球比赛成绩和运球投篮成绩排名确定各参赛队竞赛名次，以15、13、11、10、9、8……3、2、1计名次分，第12名以后按1分计算。 （3）积分方法：各参赛队总名次按2项名次得分之和进行排名。 4.武术（30分） （1）竞赛内容与要求：由规定项目和创编项目组成。 A.规定项目：24式简化太极拳，每队8人参赛，比赛时播放音乐； B.创编项目：创编内容以武术运动的踢、打、摔、拿基本