人教版初中数学中考初三培优训练含答案 .pdfVIP

28．（11分）（镇江）【阅读】 如图 1，在平面直角坐标系xOy 中，已知点A （a，0）（a＞0），B （2，3），C （0，3）．过 原点 O作直线 l，使它经过第一、三象限，直线 l与 y轴的正半轴所成角设为 θ，将四边形 OABC 的直角∠OCB沿直线 l折叠，点 C落在点 D处，我们把这个操作过程记为 FZ[θ，a]． 【理解】 若点 D与点 A重合，则这个操作过程为 FZ[ 45° ， 3 ]； 【尝试】 （1）若点D恰为 AB 的中点（如图2），求 θ； （2）经过FZ[45°，a]操作，点 B落在点 E处，若点 E在四边形 0ABC的边AB上，求出 a 的值；若点E落在四边形 0ABC的外部，直接写出a 的取值范围； 【探究】 经过 FZ[θ，a]操作后，作直线 CD交 x轴于点 G，交直线AB于点 H，使得∠ODG与∠GAH 是一对相似的等腰三角形，直接写出 FZ[θ，a]． 考 几何变换综合题． 点： 分 【理解】 析：由折叠性质可以直接得出． 【尝试】 （1）如答图 1所示，若点 D恰为 AB 的中点，连接CD并延长交 x轴于点 F．证明 ∠BCD∠∠AFD，进而得到∠OCD为等边三角形，则 θ=30°； （2）如答图2所示，若点 E在四边形 0ABC 的边AB上，则∠ADE为等腰直角三角形， 由此求出a=OA=OD+OA=5；由答图2进一步得到，当0＜a＜5时，点E落在四边形 0ABC 的外部． 【探究】 满足条件的图形有两种，如答图 3、答图4所示， 解 解：【理解】 答： 若点 D与点 A重合，由折叠性质可知，OA=OC=3，θ= ∠AOC=45°， ∠FZ[45°，3]． 【尝试】 （1）如答图 1所示，连接 CD并延长，交 x轴于点 F． 在∠BCD与∠AFD 中， ∠∠BCD∠∠AFD （ASA）． ∠CD=FD，即点D为Rt∠COF斜边CF的中点， ∠OD= CF=CD． 又由折叠可知，OD=OC， ∠OD=OC=CD， ∠∠OCD为等边三角形，∠COD=60°， ∠θ= ∠COD=30°； （2）经过FZ[45°，a]操作，点B落在点E处，则点D落在x轴上，AB∠直线l， 如答图2所示： 若点E 四边形0ABC 的边AB上， 由折叠可知，OD=OC=3，DE=BC=2． ∠AB∠直线l，θ=45°， ∠∠ADE为等腰直角三角形， ∠AD=DE=2， ∠OA=OD+AD=3+2=5， ∠a=5； 由答图2可知，当0＜a＜5时，点E落在四边形0ABC的外部． 【探究】 FZ[30°，2+ ]，FZ[60°，2+ ]． 如答图3、答图4所示． 2 26．（12分）如图，抛物线y= ﹣（x﹣1）+c与x轴交于A，B （A，B分别在y轴的左右两 侧）两点，与y轴的正半轴交于点C，顶点为D，已知A （﹣1，0）． （1）求点B，C的坐标； （2）判断∠CDB的形状并说明理由； （3）将∠COB沿x轴向右平移t个单位长度（0＜t＜3）得到∠QPE．∠QPE与∠CDB重叠部 分（如图中阴影部分）面积为S，求S与t 的函数关系式，并写出自变量t 的取值范围． 考点：二次函数综合题． 分析：（1）首先用待定系数法求出抛物线的解析式，然后进一步确定点B，C 的坐标； （2）分别求出∠CDB三边的长度，利用勾股定理的逆定理判定∠CDB为直角三角形； （3）∠COB沿x轴向右平移过程中，分两个阶段： （I）当0＜t≤ 时，如答图2所示，此时重叠部分为一个四边形； （II）当 ＜t＜3时，如答图3所示，此时重叠部分为一个三角形． 解答：解：（1）∠点A （﹣1，0）在抛物线y= ﹣（x﹣1）2+c上， ∠0=﹣（﹣1﹣1）2+c，得c=4， ∠抛物线解析式为：y= ﹣（x﹣1）2+4， 令x=0，得y=3，∠C （0，3）； 令y=0，得x=﹣1或x=3，∠B （3，0）． （2）∠CDB为直角三角形．理由如下： 由抛物线解析式，得顶点D 的坐标为（1，4）． 如答图1所示，过点D作DM∠x轴于点M，则OM=1，DM=4，BM=OB﹣OM=2． 过点C作CN∠DM于点N，则CN=1，DN=DM﹣MN=DM﹣OC=1． 在Rt∠OBC 中，由勾股定理得：BC=