高中化学人教版课件：3物质的转化.pptx

第一节物质的分类及转化第二课时 物质的转化课 程 目 标认识同类物质具有相似的性质，一定条件下各种物质可以相互转化。2.能从物质类别的视角说明物质的转化路径。素 养 目 标证据推理与模型认知：具有证据意识，能基于已有的化学方程式推出酸，碱，盐的通性，通过证据推理加以证实。能建立物质转化的相关模型。思考与讨论一： 请回顾初中化学知识，结合课前预习，归纳酸的主要化学性质。1.酸的通性酸碱指示剂(紫色石蕊试液)变红活泼金属(Fe)盐+ H2↑酸HCl化学反应发生的条件金属与酸反应的条件K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au①在金属活动性顺序表中，金属要排在氢前。②铁与酸反应时，生成＋2价的铁的化合物。1.酸的通性酸碱指示剂(紫色石蕊试液)变红活泼金属(Fe)盐+ H2↑酸HCl碱(NaOH)盐+ H2O碱性氧化物(CaO)盐+ H2O盐(AgNO3)新盐+ 新酸思考与讨论二： 请回顾初中化学知识，结合课前预习，分别归纳碱和盐这两类物质的主要化学性质。2.碱的通性变蓝紫色石蕊试液酸碱指示剂酚酞试液变红碱NaOH酸(HCl)盐+ H2O酸性氧化物(CO2)盐+ H2O盐(MgCl2)新盐+ 新碱3.盐的通性金属单质新盐+ 新金属酸HCl 新盐+ 新酸盐Na2CO3碱Ba (OH)2新盐+ 新碱盐(BaCl2)新盐+ 新盐化学反应发生