大班春季班主任工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班春季班主任工作计划 大班春季班主任工作计划 第一篇 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量我们拟定本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。  一、幼儿状况分析：  升入大班，我们班有很大的变动，首先是老师的变动，语言教师和生活教师都有变动，其次是孩子的转学和新生的加入，于是如今我班有幼儿48名，男生28名，女生20名，新插生1名，其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活，大部分幼儿愿意参与各项体育活动，基本动作的进展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理能力，在老师的提示下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不够;另外有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食状况，在本学期将着重培育;大部分幼儿能口齿清楚地用一般话进行沟通，喜爱阅读图书，听故事;主动参与数学活动，对科学探究活动感兴趣，爱动脑筋、爱提问，但也有个别幼儿在具体操作活动中动手能力较差，需要个别辅导，本学期将多给予他们动手操作的机会，增添他们的自信念;幼儿能敬重师长，关怀集体，有肯