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幼儿园迎国庆节 幼儿园迎国庆节 70 周年主题活动方案大全 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。国庆佳节即将到来，大多数幼儿园会借此开展“迎国 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。 国庆佳节即将到来，大多数幼儿园会借此开展“迎国庆亲子活动”和“各类迎国庆教育教学活动”。不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任。还可以让幼儿感受祖国的美好 ，体会爱国情怀。为此，幼教最美小编整理了几个国庆节活动方案，希望对您有所帮助。 幼儿园国庆节大班亲子活动方案 一、活动主题： 欢庆国庆，童心飞扬 二、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈六十九岁生日，通过开展“迎国庆 亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节 日。 3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 三、活动时间： 2018 年 9 月 30 日下午 15：20-16：30 四、活动地点： 幼儿园多媒体教室 五、活动参与人员： 大班全体师生及家长 六、活动准备： 教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍 摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 七、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题 活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之 情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 八、注意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须 明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。 幼儿园国庆节教育活动方案 一 一、活动目的： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 二、活动时间： 2018 年 9 月 30 日下午 三、活动地点： 幼儿园阶梯教室 四、活动参与人员： 全体师生 五、活动准备： 开国大典、大阅兵纪录片片段。 六、活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同 高呼：“祖国妈妈生日快乐！” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容 的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？ 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 一、活动设计思路：环境，是对 一、活动设计思路： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆， 街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红 旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于 主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼， 就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时 间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。节 日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为 主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效， 家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些 国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后 活动的自然切入