数学七年级上册教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学七年级上册教案 数学七年级上册教案 第一篇 教学目标：  1.理解长方形和正方形周长的计算方法，培育学生的抽象概括能力。  2.娴熟把握长方形、正方形的周长的计算方法，并能运用所学学问解决生活中的实际问题。  3.通过自主探究与合作学习，培育学生主动参与数学活动，激发学生的好奇心和求知欲。  教学重点：  理解并把握长方形、正方形的周长的计算方法。  教学难点：  能敏捷运用所学学问解决生活中的实际问题。  教学预备：  课件  教学过程：  一、谈话导入  1.同学们，你们喜爱看动画片《大耳朵图图》吗?图图是一个爱动脑筋，喜爱问问题的孩子。这不，图图又提出问题了：(课件出示教材第85页例4)给下面的两张正方形和长方形的卡片四四周上彩带，哪个图形用的彩带多呢?大家猜猜看。  学生自由猜想：长方形用的彩带多;正方形用的彩带多;一样多。  2.提问：看来大家出现了分歧。你认为彩带的长短和什么有关呢?(图形的周长)  3.揭示课题：同学们的思维可真灵敏。这节课就让我们一起来讨论这两张卡片的周长吧!(板书课题：长方形和正方形的周长)  二、互动