春景 单元作业设计.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 13 页 音乐单元作业设计 一、单元信息 基本信息 序号 姓名 学校 1 汪瞳瞳 池州市贵池区人民路小学 2 李倩 池州市贵池区人民路小学 3 王金丹 池州市贵池区人民路小学 4 葛兆霞 池州市贵池区人民路小学 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 音乐 五年级 第二学期 人音版 《春景》 单元 组织方式 自然单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 聆听 《致春天》《春到沂河 》 第一单元第一课时 2 演唱《小鸟，小鸟》 第一单元第二课时 3 演唱《春雨蒙蒙地下》 第一单元第三课时 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容是人民音乐出版社小学五年级下册第一单元的内容。按 照《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》要求，教学中教师要引 导学生掌握以下内容： 1.通过对比聆听两首风格鲜明的中外器乐作品，体验音乐所表现 的不同“春景”和情绪，感受人们对春天的期盼以及对美好生活的向 往。 2.通过两首歌曲的学唱，让学生在感受、体验、表现和创造中， 丰富情感体验，培养他们对生活积极乐观的态度。 3.结合歌曲《春雨蒙蒙地下》的学唱，学习两种切分音。 4.通过聆听乐曲，让学生在认识柳琴的基础上记住它的音色。 5.侧重在“听、说、唱、找、编、奏”等音乐实践活动中，提高 学生欣赏音乐的能力与表现音乐的能力。 （二）教材分析 春天，是播种的季节，也是蕴含