新人教版四年级下册数学课程纲要76280 .pdfVIP

76280 适用标准 小学四年级下册数学课程大纲 课程名称 :义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册 课程种类 :必修课程 日 期:2014年2月 合用年级 :小学四年级 课 时:60课时 一、课程目标 1. 理解小数的意义和性质，领会小数在平时生活中的应用，进一步发展数 感，掌握小数点地点挪动惹起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2 、掌握四混淆运算的运算次序，会进行简单的整数四则混淆运算；研究和 理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简易运算，进一步提升计算 能力 3 、认识三角形的特征，会依据三角形的边、角特色给三角形分类，知道三 角形的随意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180 度。 4 、初步掌握确立物体地点的方法，能依据方向和距离确立物体的地点，能 描绘简单的路线图。 5 、认识折线统计图，认识折线统计图的特色，初步学会依据统计图和数据 进行数据变化趋向的剖析，进一步领会统计在现实生活中的作用。 6 、经历从实质生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，领会数学在 平时生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7 、初步认识植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学识题的意识，初 步形成察看、剖析及推理的能力。 8 、经过系统的整理复习，加深对小学阶段所学知识的理解和掌握，更灵巧 的计算，发展思想能力和空间观点，提升综合运用的能力和解决问题的能力。 文档 1 / 7 76280 适用标准 9 、领会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，成立学好数学的信心。 10 、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。 二、课程内容 单元 目标要求 重难点 教具 1 、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则 运算。 要点： 2 、联合实质的生活情形，能主动研究和理解 1 、理解四则运算的意义， 掌握四则 含有两级运算的运算次序， 正确计算两、 三步 运算的运算次序。 式题。 2 、能正确计算两、三步式题。 3 、掌握相关 0的特征，知道在运算过程中0 3 、能合理的解决简单的实质问题， 班班通 第一单元： 不可以做除数。 掌握解决问题的策略与方法。 口 算 卡 四则运算 4 、让学生研究和沟通解决问题的过程中，感 难点： 片 受解决问题的一些策略和方法， 学会用两、 三 1 、正确计算两、三步式题。 种不一样的计算方法解决一些实质问题。 2 、能列出正确的综合式解决实质问 5 、让学生在解决实质问题的过程中，培育学 题。 生的估量意识， 养成仔细审题、 独立思虑等学 3 、理解 0不可以做除数。 习习惯。 1 、经过解决实质问题，使学生领会确立地点 要点： 在生活中的应用，认识确立地点的方法。 使学生领会确立地点在生活中的应 第二单元： 2 、使学生能依据方向