《错肩换物接力跑》反思.docVIP

《错肩换物接力跑》反思 我上了一节《错肩换物接力跑》，带领学生在奔跑中体验运动的乐趣；在比赛中体会竞争的乐趣。 整个教学过程都在游戏和比赛中进行，让学生在玩中学，玩中练，玩中育。在技能掌握方面，突出了由传统的“教师教，学生学”变为“学生乐于主动学，自主学，教师辅导”的学习方式。创造良好的合作学习氛围，让学生充分发挥团结协作意识。 在课后的组内教研中，大家指出了我课上出现的很多问题，并给出了很多解决的办法。这节课的不足之处很多，如过多关注了错肩这一重点的教学，对交物方法，跑的规范等的关注不足；在距离上的难度划分只考虑到表层，应从重难点入手，在一步步设计解决重难点的过程中设置难度等等。大家在一起讨论问题，解决问题，不仅让我们解决了各自课上的问题，还让我们诚小体育组业务素质更强，凝聚力更强。