【苏教版六年级数学上册教案】第七单元第3课时.docxVIP

第七单元 整理与复习 第三课时 第 3 课时：整理和复习 数的世界（ 3） 教课内容： P114整理与复习第 14－ 17 题。 教课目标：1. 使学生进一步理解有关分数、 百分数乘、除法实质问题的数目关系，能选择适合的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实质问题。 加强解决问题的策略意识，发展数学思想能力。 教课要点： 找出题中的数目关系。 教课难点： 选择适合方法解析和解决问题的能力。 课前准备： 小黑板 课时安排： 1 时 教课过程二次备课一、回顾旧知 （一）找出单位“ 1” 1．一本书已经看了 1/3 2．实质比计划节约了 25% 3．今年产量比昨年提升 3/8 4．乙数比甲数少 2/5 （二）依据所给信息，说出数目间的相等关系 一条路，已修了全长的 60% 一种彩电，现价比原价降低 10% 1 松树的棵数比柏树多 3 （三）出示第 14 题，比较练习。 学生读题，独立解析题意，选择适合的方法列式解答。完成后谈论：这两道题有什么差别，解法上有什么不一样？ 二、牢固训练 做第 15 题。 学生读题，解析题意，指引：这道题里的 3 个分数意义一 样吗？有什么不一样？把什么看着“单位 1”？ 学生列式解答。完成后集体讲评。 做第 16、17 题。 让学生独立读题，列式解答。完成后交流解法。 三、总结谈论 你这节课有什么新的收获？ 四、作业 增补习题。 教 学 反