指向核心素养培养的初中英语单元作业设计研究 .pdfVIP

考试周刊 指向核心素养培养的初中英语单元作业 设计研究 王新静 摘 要:作业是连接课程、教学、评价的重要环节，能够巩固、拓展、提升学生的学习成果。在“双减”政 策与核心素养教育理念的共同作用下，更新初中英语作业模式成为一线教师教学研究的热点课题。因此， 文章从单元整体视角切入，简要分析了初中英语单元作业的 点及设计意义，阐述了现阶段初中英语作业 设计面临的问题,结合教学实例探讨了指向核心素养培养的初中英语单元作业设计原则及策略，