高教版中职语文(拓展模块)写作《构思与布局》.pptVIP

写 作 知 识;审题与立意;　　一、审题： 审题，主要是针对命题作文而言的,是写好命题作文的第一步。“审”是审查、了解、斟酌的意思。审题就是要了解、斟酌题目的含义和要求，可从以下几个方面入手。; 第一，明确问题要求。 一般命题作文都能从题目的结构或有关标志字样中看出文体上的要求，以确定应写什么体裁的文章。如果题目中有记、忆、见闻等字样的,多属记叙体；有释、简介、说明等字样的题目多属于说明文体；而有论、 议、评等字样的题目，多属于议论文体。;　　第二，明确内容范围。 一般命题作文的题目对写作的内容和选择范围都会或明示、或暗示一定的要求，这对写作时安排文章内容是很重要的。 ;　　命题作文对写作内容范围上的要求提示主要有两种形式： 一种是从数量上提示写作内容范围， 如《一件小事》。 一种是从时间和空间上提示写作内容范围，如《当我跨入 职校大门的时候》。 ; 同时还可以从命题中的中心词来明确写作范围，如写人的题目多以人物为中心词； 以事物为中心词的，或有“见闻”、“散记”字样的，则是写事的； 以景物为中心词的，则要突出景或物的描写。; 第三，分析关键词语。 所谓关键词语，就是题目中最重要的、起决定性作用的词语，它往往决定文章的主题和基本内容，因此也称之为“题眼”。 如《我最尊敬的人》，关键词语是“最尊敬”。也有的题目没有明显突出的字眼,这就要靠自己的体会来决定所写的主要内容。; 第四，挖掘标题的寓意。 有的标题比较含蓄，除了字面意思之外，还有许多言外之意，或引申义、或比喻义、或象征义等等，这些言外之意往往大于字面含义，对此必须注意挖掘，以使其寓意更加深刻。 ; 如命题作文《灯》，如果只描写具体的灯，忽视其给人带来光明的寓意，那文章就很平凡，无亮点。;　　第五，注意题目之外的其他方面要 求。 有些命题，除了题目外，还附带一 些其他方面的要求，如文体、内容范 围、人物、使用材料、字数等。对这些 要求，都要逐项认真考虑， 不可忽视。;明确问题要求 明确内容范围 分析关键词语 挖掘标题的寓意　　 注意题目之外的其他方面要求;　　二、立意： 　　立意就是确定文章的主题。主题是文章要集中表达的思想和观点，它是文章的灵魂和统帅，是作者写作意图的集中体现。写作时,只有确定了主题,才能围绕要表达的主题去选择和组织材料，才能根据表达主题的需要去安排结构，去进行遣词造句。　　;　　因此，要写好文章， 最重要的是先确立好主题。 古人云：文章之道“意在笔先”、“述志为本”。 　　审题时要多角度地思考,通过比较,确立最佳的立意。立意要正确、鲜明、集中、深刻。 ; “正确”就是要符合客观规律，揭示事物的本质，也就是说主题有积极意义，能够使人振奋精神，鼓励斗志，增长知识，陶冶情操等。 　　“鲜明”，就是思想观点必须明 确，不能含糊，爱憎分明，并具有“见 人所未见，发人所未发”的新颖性。 　　;　　“集中”，一是说一篇文章只能有一个主题，不能多中心，不能分散、杂乱；二是说文章不论长短，不论内容多少,都必须紧紧围绕主题,突出主题， 为主题服务。 　　“深刻”就是要尽量揭示事物的内在规律性，不停留在表面现象上，对所写的内容要由表及里地理解、入木三分地阐述。 　　; 　　好的立意，来源于作者 对社会生活的用心观察、体 验和思考，以及在此基础上的创新性的提炼。 　　所谓提炼： 　　一是要分析事物的矛盾，揭示事物的本质，由感性上升到理性，使认识飞跃。 　　;　　二是要善于从异向开掘，使主题富有新意，即不但要揭示事物的本质，而且还要有创见，有自己独到的看法，不因循流行的观点。 　　三是要有鲜明的时代色彩的现实意义，也就是要站在时代的前列，高瞻远瞩地观察事物，反映时代的精神。 　　;　　不同的内容和体裁的文章，立意的要求不完全相同。一般说来： 　　写人的文章，要用心对人物思想品格的发掘； 　　记事的文章，要注重对事件意义的探求； 　　说理的文章，要着力对事物矛盾的剖析，挖掘出深层次的内涵。 　　; 　　;　　构思与布局是在明确文章“写 什么”的基础上考虑“怎么写”的 关键步骤，是写好文章的重要环节。 构思布局的过程，就是运用心思，精心谋划、合理设计文章的篇章结构，以求达到最佳表达效果的过程。 具体地说，构思布局包括材料剪裁与安排、结构设计与呈现两大部分。;　 文章构思与布局,应做好以下工作。 　　要根据中心的需要合理剪裁材料，确定主次详略。剪裁材料，要有章法可循，就好比裁剪服装，要依一定的尺 寸，文章剪裁的“尺寸”就是要表达的中心思想。 　　;　　要紧扣中心对材料作出取舍