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四川师范大学数字媒体学院 教师教学教案 课程名称：______三维渲染技术_____________________ 课程类型：________专业选修_________________________ 授课对象：_________2013级7班_____________________ 授课时间：________2015.3-2015.7________________ 授课课时：________64_________________________________ 授课教师：___________刘云安_________________________ 所 在 系：___________数字媒体技术__________________ 二〇一三年五月 课程名称 三维渲染技术 教学目标 了解三维渲染工具 掌握三维渲染技法 理解实时渲染与非实时渲染的区别 灯光纹理映射 教学重点 三维渲染技法? 程序贴图 教学难点 Shader 反真实渲染 教学过程及主要内容 （包括教学内容、教师活动、学生活动、教学方法、课程作业 等） 三维渲染要素分析（第一周4课时） 教学目的与要求： 通过本部分的学习，能够明确效果图在室内表现中的应用；了解平面、色彩构成在室内效果图中的地位以及室内渲染的基本表现流程。同时需要掌握粗调、细调材质的效果；渲染速度的优化；渲染输出及后期合成内容的理解。 教学重点与措施： 认识室内效果图包含的内容及效果图设计流程。 教学难点与措施： 将色彩的概念应用到效果图的设计中。 课型与教法： 多媒体课件讲解，配合实例讲解 课后要求及作业： 思考分析：认识室内渲染流程及优化图形 教学过程： 第一节 色彩在效果图中的应用 1 色彩构成的含义 2 色彩基础 3 色彩对比与搭配 4 色彩构成在室内表现中的应用 1) 色相对比活跃了效果图的整体氛围 2）饱和度的作用 第二节 室内渲染表现流程 科学的流程可以使工作更加快捷有效，以下总结的流程设计可在任何软件中使用。 1 粗调材质效果 不需调节一切对渲染速度影响的的效果。 2 渲染速度优化 3 灯光布置调节 4 细调材质效果 5 最终渲染输出 6 后期合成处理 实验：室内渲染表现流程设计 第二章 3D MAX基础渲染（一）第二周4课时 教学目的与要求： 通过本部分的学习，能够掌握材质基本调节方式及质感的表现。 教学重点与措施： MAX 的基本材质调节参数。 现场演示与实际操作 教学难点与措施： 归纳常用材质的制作技巧及方式。 思路引导与实际操作 课型与教法： 理论与上机结合 多媒体讲解与操作 课后要求及作业： 作业：常用材质分析与制作 教学过程 第一节 3D MAX 材质与贴图基础 效果图中，材质与贴图是整个制作过程中的关键步骤。 1 MAX材质与贴图概述 1）材质是自身的物理属性 2）贴图的功能 2 影响材质效果的重要因素 1）灯光的影响 2）环境的影响 3 质感表现的一般流程 1）建模及相机 2）灯光及初步设置 3）材质与贴图 4）细调材质与灯光 5）渲染测试及渲染 第二节 室内常见质感表现 1 玻璃质感 2 不锈钢质感 3 液晶显示屏质感 4 布艺质感 5 白塑钢及灯罩材质 6 木纹材质的调整 7 木地板材质的调整 8 完善材质 第二章 3D MAX 基础渲染（二） 第三周4课时 教学目的与要求： 通过本部分的学习，能够掌握基本的灯光设置方式及复杂的灯光阵列技术。 教学重点与措施： 基础灯光的设置方式 现场演示与实际操作 教学难点与措施： 灯光阵列技术的应用 思路引导与实际操作 课型与教法： 理论与上机结合 多媒体讲解与操作 课后要求及作业： 作业：1）三点布光法的应用 2）小空间中使用不同的灯光阵列方式 教学过程： 第二章 3D MAX 基础渲染（二） 第三节 灯光基础 1 常用灯光技术 1）标准灯光 2）光度学灯光与光域网技术 2 高级灯光阴影技术 1）基础参数 2）灯光影响阴影颜色 3）阴影的四种计算方式 3 三点布光法 1）主光源 2）辅助光源 3）背光源 第四节 灯光阵列技术 1 灯光阵列技术的优势和劣势 2 效果与场景分析 3 灯光阵列的前期准备 4 灯光分析 5 布光阶段 作业：1）三点布光法的应用 某单一物体及室内空间的区别 2）小空间中使用不同的灯光阵列方式 注意灯光的冷暖变化 第三章 VRAY的安装与基础界面 第四周4课时 教学目的与要求： 通过本章的学习，掌握VRAY的基本特点与版本要求，并根据不同版本需要掌握基本的安装及卸载方法，明确应用