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1.所谓问题提示式标志,是指以具体的问题来提示主试注意某个()的特征。
A.测评要素
B.测评要点
C.测评指标
D.测评方法
答案:A
2.()即光环作用,是指当考生表露出某一方面特长甚至是外貌比较特别时,考官就由
此联想到在其他方面也无所不能。
A.首轮效应
B.顺序效应
C.晕轮效应
D.移情效应
答案:C
3.在建立绩效评估体系的过程中,每个组织应该根据自己的组织()为导向,以达成科
学地、有效地管理为目的。
A.营销战略
B.市场计划
C.发展目标
D.企业规划
答案:C
4.无论对于什么组织,有效的()系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。
A.绩效管理
B.绩效评估
C.业绩考核
D.员工评议
答案:B
5.卡特尔 16 种人格测验的信度、效度都较为理想,是现代 ()测评中经常采用的较权
威的人格测验。
A.技能
B.心理
C.人事
D.动机
答案:C
6.要全面、准确地了解一个人的() ,就必须以心理学的理论为依据。
A.能力
B.技能
C.素质
D.学识
答案:C
7.观察者直接参与观察情景之中,他既是观察者又是被观察者,这种观察叫做 ()观察。
A.协助性
B.加入性
C.参与性
D.直接性
答案:C
8.未来的评价与发展将更加关注()策略的运用,重视参与评价和发展对员工心理的影
响,也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源,以切实提高参与者的能力和水
平。
A.反馈
B.沟通
C.交流
D.考评
答案:A
9.我们一般用“()”模型来说明胜任力的特点,这个模型经常被看作是胜任力的一个
基本模型。
A.数据
B.结构
C.测试
D.冰山
答案:D
10.()的作用还表现在对员工自我修养和发展的导向上。
A.考评
B.考核
C.评分
D.评定
答案:D
11.面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节,是人力资源获取的()和一个必不可
少的环节。
A.基本手段
B.基本程序
C.基本方法
D.基本过程
答案:B
12.一个成熟的人事测评方案常常需要进行多次反复的校正或修订,而收集、确定校
正或修订的依据就是测评结果()要完成的任务。
A.组织阶段
B.策划阶段
C.实施阶段
D.反馈阶段
答案:D
13.评价中心的报告正是实施评价中心的目的所在。不管是用于()决策,还是用于发展
性评价,一份详细的报告都是很必需的。
A.内部招聘
B.岗位聘任
C.干部任聘
D.外部招聘
答案:D
14.在人事测评活动中,最常用的就是把()的特征行为与某种标准进行比较,以确定其
素质水平。
A.被评者
B.测评者
C.被测人
D.评试者
答案:A
15.分析测评对象是设计()的基础,虽然指标设计的方法有很多种,但是在不同程度上
均要依赖对测评对象的认识与分析。
A.指标方式
B.指标要素
C.指标维度
D.指标内容
答案:D
16.在计算机高度发达的今天,()可以由计算机来操作,评分的误差几乎为零。
A.评测
B.测试
C.评分
D.测评
答案:C
17.()主要用于对人格、动机等内容的测量。
A.投射测验
B.开发性测评
C.态度性测评
D.发展性测评
答案:A
18.制定一个成功的()是需要多次反复实践才能达到较为理想的效果的。
A.测评标准
B.测评体系
C.测评要素
D.测评指标
答案:D
19.()测评的特点是勘探性、配合性和促进性。
A.开发性
B.有效性
C.发展性
D.选拔性
答案:A
20.稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度,即在两个
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