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- 2023-09-30 发布于四川
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zl---八、课堂小结通过今天这堂课的学习,我们了解了在导游游活动轻松愉快,游客满意的。今天我们这节课的学习重点就是几种〕〔教师总结〕同学们刚刚说到了一些方面,那我们就来看一下哪些
zl---八、课堂小结通过今天这堂课的学习,我们了解了在导游
游活动轻松愉快,游客满意的。今天我们这节课的学习重点就是几种
〕〔教师总结〕同学们刚刚说到了一些方面,那我们就来看一下哪些
实〞就是实景、实物、史实、艺术价值等,“虚〞就是与实景实物有
课 堂 教 学 设 计 表
章节名称 乡村旅游之导游效劳技巧
学科 授课班级 授课时数 12
设计者 所属学校
本节〔课〕教学容分析
本节课属于??第 章教材容, 授课对象为酒店专业就业班学生, 本章节教学容相较其它
篇章不易引起学生学习兴趣, 单纯依靠传统媒体和教学方式,学生难以专注展开乡
村旅游之导游相关知识的学习。因此,在教学设计上,既要紧扣教材容又要创新教学
组织形式,重新组合媒体的使用方式,以兴趣为中心,触类旁通,让学生充分感受成
功的魅力,从而产生深入学习的动机。
课程标准:
乡村旅游的学习,既要让学生掌握信息检索技巧,通过自己的查阅将相关知识化,能
够进展相关知识的讲解。体验营销成功后的魅力。
本节〔课〕教学目
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