《神兽脸谱的制作》陶艺教学设计.pdfVIP

《神兽脸谱的制作》 ——手捏陶艺课 教材分析:本节课的设置是为了让学生了解和掌握陶艺中手 捏陶艺的艺术特点，从上学期的泥条盘制法到现在的手捏陶 艺装饰法，让学生一步步进入到陶艺的艺术世界，能用自己 的双手来创造神兽脸谱。 教学目标：为了使学生掌握一定的手捏陶艺技巧，并学会神 兽脸谱的制作方法。培养学生的创造性思维能力和动手能 力。 教学重点：重点是让学生理解和掌握陶艺的造型装饰手法， 培养学生创造性地设计和制作陶艺作品的能力。让学生能准 确了解手捏神兽的制作过程。 教学模式: 以讲解、示范、小组实践活动为主、多种评价。 课堂要求：学生能够在课堂上独立设计图案，完成一个造型 单纯、简洁、富有情趣的神兽脸谱作品。 教学过程： 1 、教师提出问题：教师出示导学案，问学生神兽脸谱 的制作过程？学生通过对教学示意 图的观察和思考并让学 生进行小组讨论神兽脸谱的制作过程。（3 分钟） 2 、学生讨论问题 ：通过小组讨论和选派代表分组回答 神兽脸谱的制作过程，教师听后给予相应补充。（5 分钟） 3、实践操作解决问题：学生以小组合作形式进行实践 制作，真正掌握神兽脸谱的制作过程。每个学生都可以设计 自己的神兽脸谱，由小组讨论所采纳方案并制作完成作品。 在制作过程里，教师引起到引导和示范的作用，是学生能独 立掌握陶艺技巧。（30 分钟） 4、作品评价：采用学生小组互评打分和师生交流制作 陶艺的心得体会的方法。让学生体会到小组合作的力量，并 找出作品的不足和没有完成作品的原因。学生通过书写方式 给出答案，也让学生巩固课堂所学知识，并思考问题。最后 由教师公布小组评比结果，并由学生回答没有完成作品的原 因。（5 分钟） 5、作业布置 ：让学生课下查找资料，了解中国古代四 大神兽常识。青龙、白虎、朱雀、玄武。（2 分钟） 6、课外思考：如何在今后的陶艺创作中有更好 的创作 思路？ 板书： 神兽脸谱的制作 ——手捏陶艺课 一 教学目的:通过学习让学生制作一个神兽脸谱。 、 二、教学内容1、提出问题：神兽脸谱的制作过程？ 2 、讨论问题：小组讨论和汇报了解神兽脸谱的制作过 程 。 3、实践操作解决问题：以小组合作形式进行制作神兽 脸谱。 4、作品评价： 师生交流制作陶艺的心得体会。学生 整理神兽脸谱的制作过程。 三、布置作业：让学生了解中国古代神兽。 教学设计： 《神兽脸谱的制作》 ——手捏陶艺课 鸡西市第十九中学 陈海波